Основы Lean

Frage 1

Способ управлять задачами и проектами через визуальную доску

Симуляторы производства

Карта потока создания ценности

Канбан

Frage 2

К типичным ошибкам применения методов бережливого производства в образовании не относится:

Неправильное планирование

Неправильная организация процессов управления персоналом и системой контроля.

Неверные противоправные действия в отношении несовершеннолетних

Отсутствие выявления рисков перед стартом проекта внедрения

Frage 3

В бережливом производстве важно знать, кто является поставщиком информации, продукта?

нет

в исключительных случаях

да

Frage 4

Назовите по очереди составляющие Пирамиды бережливого мышления. Начиная от ее основания. 1 Методы и инструменты 2 Решение проблем 3 Цели 4 Принципы ПС 5 Идеи, ценности

3 4 1 5 2

5 4 1 3 2

1 2 3 4 5

Frage 5

Схематичное изображения какого понятия вы ведете на рисунке?

карта потока создания ценности

целеполагание (по принципу SMART).

карта ценностного предложения

Frage 6

Как расшифровывается КПЭ?

Квалификация потока эффективности

Ключевые показатели эффективности

Коэффициент полезности эффективности

Frage 7

Форма вовлеченности персонала, при которой, люди остаются в компании, потому что к этому принуждены, например, из-за высоких затрат на поиск новой работы.

Непрерывное

Аффективное

Моральное

Frage 8

Услуги в области бережливого производства (Lean Production) не включают:

КЛИНИНГ ПОМЕЩЕНИЯ ПО ПРИНЦИПУ 5 S

АУДИТ ПРОЦЕССОВ, ОБУЧЕНИЕ СОТРУДНИКОВ

ВНЕДРЕНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ И КОУЧИНГ

Frage 9

Индикаторы вовлеченности персонала

Говорит, остается, стремится

Принятие решений и Обновление информации

Размещение и оформление

Frage 10

С каким показателем, согласно Теоретической модели вовлеченности в учебную деятельность (Бондаренко, Ишмуратова, Цыганов) связан уровень вовлеченности

Здоровье организма

Академическая успеваемость

Уровень счастья

Frage 11

Модель внедрения бережливого производства В ОБРАЗОВАНИЕ содержит несколько шагов расположите их в нужной последовательности. 1 ЗНАКОМСТВО И ОБУЧЕНИЕ: Понимание принципов бережливого производства и его Инструментов и методов. 2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ И ЦЕННОСТЕЙ: Четкое понимание, что является ценностью для «клиента». Вовлечения и мотивации персонала. 3 ПИЛОТНЫЕ ПРОЕКТЫ: (например, оптимизация библиотеки или учебного кабинета 4 ВЫЯВЛЕНИЕ ПОТЕРЬ: Определение и устранение потерь 5 КАРТИРОВАНИЕ ПОТОКА СОЗДАНИЯ ЦЕННОСТИ. 6 ПРИМЕНЕНИЕ И ДАЛЬНЕЙШЕЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ: внедрение и постоянное их улучшение (цикл PDCA)

1 2 3 5 4 6

1 2 3 4 5 6

1 2 5 4 3 6

Frage 12

Сопоставьте Шаги выстраивания системы мотивации и их характеристику.

А-3 Б-2 В-1

А-2 Б-1 В-3

А-3 Б-1 В-2

Frage 13

Что не включает в себя модель бережливой личности:

Циничность

Эффективность

Взаимодействие с людьми

Frage 14

Ответственность каждого сотрудника в бережливом производстве:

важна, поскольку нам нужен думающий сотрудник

не важна

играет незначительную роль

вообще не учитывается

Frage 15

Что такое eNPS?

метрика для оценки уровня мотивации работников и их любви к организации

метрика для оценки уровня удовлетворённости работников и их лояльности организации.

метрика для оценки уровня бережливости в образовательной лояльности организации.

Frage 16

Расположите в правильном порядке составные элементы алгоритма поиска: 1. ПОДГОТОВКА И ВЫЯВЛЕНИЕ (РАСПОЗНАВАНИЕ). 2 АНАЛИЗ И ВИЗУАЛИЗАЦИЯ. 3 ОЦЕНКА. 4 ЗАКРЕПЛЕНИЕ И УЛУЧШЕНИЕ 5 РАЗРАБОТКА И УСТРАНЕНИЕ.

1 2 3 4 5

2 1 3 4 5

3 1 2 5 4

1 2 3 5 4

Frage 17

Что позволяет выявить Анализ карты ПОТОКА СОЗДАНИЯ ЦЕННОСТИ

СМАРТ цели и действия не придающие ценности

Не предающих ценность действия и недобросовестных клиентов

Потери и действия не придающие ценности

Frage 18

Понятие «ценность» означает:

совокупность свойств продукта, по которым оценивается его стоимость

свойства продукта/услуги, за которые потребитель готов заплатить

цена продукта, указанная в прайс-листе компании

всё перечисленное

Frage 19

Видами потерь в непрерывном производстве являются:

всё перечисленное

потери из-за перепроизводства

потери времени из-за ожидания

потери при ненужной транспортировке

второй и третий варианты ответов

Frage 20

Что есть операции, на которые затрачиваются ресурсы, но которые не создают новую ценность?

действия, создающие ценность

действия, не создающие ценность

Frage 21

На каком этапе метода 5 S необходимо разработать систему хранения нужных предметов в четко определенных местах для обеспечения легкого и немедленного доступа и возврата.

Сортировка

Свои места для всего

Содержания в чистоте

Frage 22

Какая отличительные черта образовательных услуг указана неверно?

Многозначность целей, поставленных перед производителями этих услуг.

Относятся к категории «общественных благ» (товаров).

Возможность их легкого, доступного денежного измерения.

Frage 23

Верно ли утверждение: «Методы бережливого обеспечения позволяют потребителю сокращать общие затраты и получать именно то, что они хотят»?

да

нет

Frage 24

Как называется нестабильная ситуация на производстве? Неравномерность процессов. Например, разрозненный график поставок, недостаточное количество сотрудников или оборудования.

Муда

Мури

Мура

Frage 25

Что такое бережливое производство?

метод управления, фокусирующийся на увеличении прибыли отдельных категорий работников

подход к управлению, ориентированный на повышение эффективности и снижении потерь

производственный метод, направленный на увеличение затрат, времени и трудовых ресурсов

система контроля качества, а при которой главное не обременять первых лиц компании

Fragen