Когнитивный подход в психологии

Тест включает вопросы по истории возникновения и развития когнитивной психологии. Всего 20 вопросов. Каждый вопрос имеет несколько вариантов ответов, из которых верный только один. Для удовлетворительной оценки необходимо правильно ответить не менее, чем на 60 % вопросов, Оценка "хорошо" - от 71 %, "отлично" - от 86 %. Время решения теста ограничено 1 часом. Наряду с оценкой, время решения будет отражено в сертификате, который необходимо предъявить преподавателю.

Question 1

Предмет когнитивной психологии:

структура сознания

познавательные процессы

функции сознания

Question 2

«Магическое число семь плюс-минус два» - это:

детская игра

научная работа Дж. Миллера

антинаучный трактат эзотериков

Question 3

Какие из перечисленных ниже цитат НЕ отражают психологическую суть когнитивного подхода в психологии:

«Каждый осваивает мир в соответствии с умственной химией» Ж. Пиаже

«Мы либо делаем себя слабыми, либо делаем себя сильными - количество усилий одно и то же" К. Кастанеда

«Людям мешают не вещи, а то, какими они их видят» Эпиктет

«Мир не плохой и не хороший, а таков, каким мы его конструируем в голове» Дж. Келли

«Психологические проблемы – это результат не внешних событий, а суждений о них» А. Эллис

Question 4

Какой из фактов НЕ имеет отношения к РЭТ Альберта Эллиса?

В основе РЭТ - этика гуманистической психотерапии (триада Роджерса)

Модель А-В-С используется в РЭТ для того, чтоб сделать очевидной иррациональность суждений

В основе психологических проблем - не опыт, а его интерпретация (суждения)

Модель А-В-С используется в РЭТ для того, чтоб научить человека адаптивным реакциям

Question 5

Какие из перечисленных идей НЕ являются научными предпосылками когнитивной психологии?

Идеи кибернетики о сигнальной регуляции и управления системами (техническими, органическими, психологическими, социальными)

Идеи Эдварда ТОЛМЕНА о приоритете познавательных процессов в поведении животных

Идеи психоанализа о роли бессознательных влечений в регуляции поведения

Идеи Жана Пиаже о приоритете интеллекта в адаптации и психическом развитии, о том, что психическое развитие это есть развитие интеллекта

Идеи гештальтпсихологии о приоритете внутреннего плана в регуляции поведения и стремление к завершенному гештальту

Question 6

Первый научный Центр когнитивной психологии, где велась разработка методов изучения познавательных процессов, был открыт:

в 1937 году в Ленинграде

В 1960 году в Гарварде

В 1928 году в Москве

Question 7

Обладателем какого интеллекта Гарднер Говард считал Леонардо Да Винчи?

семи типов интеллекта

художественного интеллекта

пространственного интеллекта

Question 8

Как Джером Брунер обнаружил феномен перцептивной защиты?

При предъявлении участникам эксперимента слов с нейтральным эмоциональным содержанием и слов непристойных, оказалось, что на распознавание непристойных времени требуется больше (субъект на бессознательном уровне сразу улавливает непристойный смысл и стремится подавить его осознание)

Под гипнозом участник эксперимента забирал из гардероба чужой зонтик и прятал его в надёжном месте, но в нормальном состоянии сознания отрицал свою причастность к пропаже

На просьбу экспериментатора вспомнить прошлый опыт, испытуемый не может вспомнить неприятные события

Question 9

Какой подход когнитивной психологии был направлен на изучение и формирование навыков человека в реальных условиях его жизнедеятельности?

номотетический

экологический

идеографический

Question 10

Кто из представителей когнитивной психологии описал закономерность, согласно которой кратковременная человеческая память, в среднем, запоминает и может воспроизвести 7 ± 2 элементов?

Дж. Миллер

Дж. Брунер

Дж. Доллард

Question 11

Какой из фактов НЕ имеет отношения к теории когнитивной теории личности Джорджа Келли?

на основе полярных конструктов строятся гипотезы о будущих событиях

когнитивно сложные личности – психически более здоровы и адаптивны

целостное поведение личности определяется индивидуальной системой полярных конструктов (представлениях о вещах)

личность может быть когнитивно сложной (большое количество конструктов) и когнитивно простой (мало конструктов, мир интерпретируется как черное и белое)

в своём поведении человек ориентируется на тот полюс, который обладает большей прогностической ценностью

когнитивно простые личности – психически более здоровы и адаптивны

Question 12

Какой из фактов НЕ имеет отношения к теории когнитивного диссонанса Леона Фестингера?

когнитивный диссонанс можно ликвидировать через изменение либо сознательной, либо бессознательной мотивации

когнитивный диссонанс можно ликвидировать через изменение либо поведения, либо представлений

когнитивный диссонанс - явление обыденное и каждодневное

отсутствие равновесия между информацией и поведением переживается как напряжение

люди стремятся к внутреннему равновесию между получаемой информацией и наличными мотивами их поведения

Question 13

Термин Джерома Брунера «социальная перцепция» означает:

кратковременный отпечаток сенсорной информации, воспринятой, соответственно, зрительным и слуховым анализаторами

искажение восприятия фрустрирующей информацией

зависимость восприятия от социального опыта

Question 14

В каком блоке трёхкомпонентной модели памяти (Р. Аткинсон), информация храниться до 30 секунд?

долговременное хранилище

кратковременное хранилище

сенсорный регистр

Question 15

Какой вид памяти сохраняет информации гораздо больше, чем может быть воспроизведено?

эхоическая память

моторная память

долговременная память

Question 16

Какой из фактов НЕ имеет отношения к когнитивной психотерапии Аарона Бека?

понимание жизненных ситуаций и целостное поведение определяются сводом правил, усвоенных в детстве

терапия А. Бека объединяет психоанализ (автоматические мысли, усвоенные в детстве) и бихевиоризм (невроз = научение, терапия = научение)

А. Бек прошёл путь от пугливого заикающегося мальчика, сына нищих российских эмигрантов, до одного из пятерки самых богатых и влиятельных психологов мира

цель терапии по А. Беку - освободить личность от тирании ранних убеждений, которые не определены биологически (как цвет глаз или форма носа), поэтому научиться новому поведению можно

терапия А. Бека объединяет индивидуальной психологии А. Адлера (главное на то, чем обладает человек, а как он этим пользуется) и бихевиоризм (невроз = научение, терапия = научение)

Question 17

Какое из приведённых ниже суждений, НЕ является иррациональным с позиций РЭТ А. Эллиса?

Мир (другие люди) мне должны...

Я выбираю...

Я должен (должна)...

Question 18

«Компьютерная метафора», принятая в номотетическом подходе, означает:

утверждение необходимости компьютера в прогрессе

понимание человека как своего рода компьютера, который занят получением, переработкой, хранением и использованием информации

понимание компьютера как полноценного члена общества

Question 19

Какой факт в опытах Дональда Бродбента и Анны Трисман с одновременной подачей разных сигналов через наушники позволил установить, что на бессознательном уровне информация анализируется непрерывно?

испытуемый нажимает на стоп-сигнал, когда чувствует переизбыток информации

испытуемый под гипнозом после опыта называет информацию, подаваемую через наушник, от которого он отстроился

испытуемый реагирует на своё имя, произнесённое в наушнике, от которого он отстроился

Question 20

К направлениям исследований в когнитивной психологии НЕ относятся:

Социальные когнитивные теории

Исследование бессознательных процессов (неосознаваемых)

Когнитивные теории личности

Номотетический подход (лабораторный, информационный)

Идеографический подход (понимающая психология)

Экологический (в реальных жизненных условиях)

Questions