Когнитивный подход в психологии

Тест включает вопросы по истории возникновения и развития когнитивной психологии. Всего 20 вопросов. Каждый вопрос имеет несколько вариантов ответов, из которых верный только один. Для удовлетворительной оценки необходимо правильно ответить не менее, чем на 60 % вопросов, Оценка "хорошо" - от 71 %, "отлично" - от 86 %. Время решения теста ограничено 1 часом. Наряду с оценкой, время решения будет отражено в сертификате, который необходимо предъявить преподавателю.

Question 1

Кто из представителей когнитивной психологии описал закономерность, согласно которой кратковременная человеческая память, в среднем, запоминает и может воспроизвести 7 ± 2 элементов?

Дж. Доллард

Дж. Миллер

Дж. Брунер

Question 2

Термин Джерома Брунера «социальная перцепция» означает:

искажение восприятия фрустрирующей информацией

кратковременный отпечаток сенсорной информации, воспринятой, соответственно, зрительным и слуховым анализаторами

зависимость восприятия от социального опыта

Question 3

К направлениям исследований в когнитивной психологии НЕ относятся:

Социальные когнитивные теории

Идеографический подход (понимающая психология)

Номотетический подход (лабораторный, информационный)

Экологический (в реальных жизненных условиях)

Исследование бессознательных процессов (неосознаваемых)

Когнитивные теории личности

Question 4

«Компьютерная метафора», принятая в номотетическом подходе, означает:

понимание компьютера как полноценного члена общества

понимание человека как своего рода компьютера, который занят получением, переработкой, хранением и использованием информации

утверждение необходимости компьютера в прогрессе

Question 5

В каком блоке трёхкомпонентной модели памяти (Р. Аткинсон), информация храниться до 30 секунд?

кратковременное хранилище

долговременное хранилище

сенсорный регистр

Question 6

Какой из фактов НЕ имеет отношения к РЭТ Альберта Эллиса?

Модель А-В-С используется в РЭТ для того, чтоб сделать очевидной иррациональность суждений

В основе РЭТ - этика гуманистической психотерапии (триада Роджерса)

Модель А-В-С используется в РЭТ для того, чтоб научить человека адаптивным реакциям

В основе психологических проблем - не опыт, а его интерпретация (суждения)

Question 7

Какой факт в опытах Дональда Бродбента и Анны Трисман с одновременной подачей разных сигналов через наушники позволил установить, что на бессознательном уровне информация анализируется непрерывно?

испытуемый под гипнозом после опыта называет информацию, подаваемую через наушник, от которого он отстроился

испытуемый реагирует на своё имя, произнесённое в наушнике, от которого он отстроился

испытуемый нажимает на стоп-сигнал, когда чувствует переизбыток информации

Question 8

Какой вид памяти сохраняет информации гораздо больше, чем может быть воспроизведено?

моторная память

эхоическая память

долговременная память

Question 9

Какое из приведённых ниже суждений, НЕ является иррациональным с позиций РЭТ А. Эллиса?

Я выбираю...

Мир (другие люди) мне должны...

Я должен (должна)...

Question 10

Какие из перечисленных ниже цитат НЕ отражают психологическую суть когнитивного подхода в психологии:

«Каждый осваивает мир в соответствии с умственной химией» Ж. Пиаже

«Людям мешают не вещи, а то, какими они их видят» Эпиктет

«Мы либо делаем себя слабыми, либо делаем себя сильными - количество усилий одно и то же" К. Кастанеда

«Психологические проблемы – это результат не внешних событий, а суждений о них» А. Эллис

«Мир не плохой и не хороший, а таков, каким мы его конструируем в голове» Дж. Келли

Question 11

Первый научный Центр когнитивной психологии, где велась разработка методов изучения познавательных процессов, был открыт:

В 1960 году в Гарварде

в 1937 году в Ленинграде

В 1928 году в Москве

Question 12

Какой из фактов НЕ имеет отношения к теории когнитивной теории личности Джорджа Келли?

целостное поведение личности определяется индивидуальной системой полярных конструктов (представлениях о вещах)

когнитивно сложные личности – психически более здоровы и адаптивны

на основе полярных конструктов строятся гипотезы о будущих событиях

в своём поведении человек ориентируется на тот полюс, который обладает большей прогностической ценностью

когнитивно простые личности – психически более здоровы и адаптивны

личность может быть когнитивно сложной (большое количество конструктов) и когнитивно простой (мало конструктов, мир интерпретируется как черное и белое)

Question 13

Предмет когнитивной психологии:

познавательные процессы

структура сознания

функции сознания

Question 14

Обладателем какого интеллекта Гарднер Говард считал Леонардо Да Винчи?

семи типов интеллекта

пространственного интеллекта

художественного интеллекта

Question 15

Как Джером Брунер обнаружил феномен перцептивной защиты?

При предъявлении участникам эксперимента слов с нейтральным эмоциональным содержанием и слов непристойных, оказалось, что на распознавание непристойных времени требуется больше (субъект на бессознательном уровне сразу улавливает непристойный смысл и стремится подавить его осознание)

На просьбу экспериментатора вспомнить прошлый опыт, испытуемый не может вспомнить неприятные события

Под гипнозом участник эксперимента забирал из гардероба чужой зонтик и прятал его в надёжном месте, но в нормальном состоянии сознания отрицал свою причастность к пропаже

Question 16

«Магическое число семь плюс-минус два» - это:

антинаучный трактат эзотериков

научная работа Дж. Миллера

детская игра

Question 17

Какие из перечисленных идей НЕ являются научными предпосылками когнитивной психологии?

Идеи кибернетики о сигнальной регуляции и управления системами (техническими, органическими, психологическими, социальными)

Идеи Жана Пиаже о приоритете интеллекта в адаптации и психическом развитии, о том, что психическое развитие это есть развитие интеллекта

Идеи Эдварда ТОЛМЕНА о приоритете познавательных процессов в поведении животных

Идеи гештальтпсихологии о приоритете внутреннего плана в регуляции поведения и стремление к завершенному гештальту

Идеи психоанализа о роли бессознательных влечений в регуляции поведения

Question 18

Какой из фактов НЕ имеет отношения к теории когнитивного диссонанса Леона Фестингера?

отсутствие равновесия между информацией и поведением переживается как напряжение

когнитивный диссонанс можно ликвидировать через изменение либо поведения, либо представлений

когнитивный диссонанс можно ликвидировать через изменение либо сознательной, либо бессознательной мотивации

когнитивный диссонанс - явление обыденное и каждодневное

люди стремятся к внутреннему равновесию между получаемой информацией и наличными мотивами их поведения

Question 19

Какой подход когнитивной психологии был направлен на изучение и формирование навыков человека в реальных условиях его жизнедеятельности?

экологический

идеографический

номотетический

Question 20

Какой из фактов НЕ имеет отношения к когнитивной психотерапии Аарона Бека?

понимание жизненных ситуаций и целостное поведение определяются сводом правил, усвоенных в детстве

А. Бек прошёл путь от пугливого заикающегося мальчика, сына нищих российских эмигрантов, до одного из пятерки самых богатых и влиятельных психологов мира

цель терапии по А. Беку - освободить личность от тирании ранних убеждений, которые не определены биологически (как цвет глаз или форма носа), поэтому научиться новому поведению можно

терапия А. Бека объединяет индивидуальной психологии А. Адлера (главное на то, чем обладает человек, а как он этим пользуется) и бихевиоризм (невроз = научение, терапия = научение)

терапия А. Бека объединяет психоанализ (автоматические мысли, усвоенные в детстве) и бихевиоризм (невроз = научение, терапия = научение)

Des questions