ТЕСТ ПО МОДУЛЮ 1 КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ

Pregunta 1

У человека с конформистским типом поведения сильной стороной личности является

умение договариваться

критический взгляд на действия

лидерские качества

Pregunta 2

У человека с нарциссическим типом поведения сильной стороной личности является

забота о ближних

мстительность

уверенность в себе

Pregunta 3

Как основа внутренней культуры каждого отдельного человека

Готовить себя к испытаниям

Нужно получать удовольствие от жизни

Нужно сохранять себя для жизни

Pregunta 4

Условие, которое увеличивает возможность негативных событий

знания

осторожность

рискованность

Pregunta 5

У человека с антисоциальным типом поведения сильной стороной личности является

независимость и целеустремленность

равнодушие к мнению учителей

манипулятивность

Pregunta 6

Генетически обусловленным качеством личности является

обмен веществ

темперамент

динамический стереотип поведения

Pregunta 7

У человека как биологического существа есть потребность

в образовании

семье и детях

в воздухе, пище, воде

Pregunta 8

Заключительным этапом формирования качеств личности безопасного типа поведения

понимание своих возможностей в обеспечении безопасности природы, общества и своей личной

овладение технологией рационального и гуманистического взаимодействия с природой, техникой, другими людьми

умение организовывать безопасную жизнедеятельность для себя и других людей

Pregunta 9

При первом - безусловно рефлекторном механизме реакции на опасность

можно быстро понять обстоятельства происшествия

психика реагирует состоянием испуга или паники различной степени

четко действовать и помогать другим

Pregunta 10

Первым этапом формирования качеств личности безопасного типа поведения

знание опасностей, влияющих на человека в обществе и природе

осознание единства природы, общества, человека во всех существующих сферах жизни и деятельности, т.е. осознание себя человеком Земли

умение организовывать безопасную жизнедеятельность для себя и других людей

Pregunta 11

К какому типу поведения можно отнести нижесказанные высказывания: не берут ответственности на себя; постоянно позиционируют свою «слабость», манипуляция другими («прибедняются»)

аутический тип

виктимный тип

аддитивный тип

Pregunta 12

Одно из правил выживания в любой среде

знание опасности

осознание проблемы

научиться прогнозировать события

Pregunta 13

Какие качества формирует в себе сам человек?

рефлексы

морально-психологическую устойчивость

динамический стереотип поведения

Pregunta 14

У человека с нарциссическим типом поведения слабой стороной личности является

мстительность

безоговорочная вера в себя

забота о ближних

Pregunta 15

Выберите правильный ответ на вопрос, как формулируется третий закон Нравственности

не навреди себе

не навреди природе

возлюби ближнего своего

Pregunta 16

Что такое риск?

адреналин

удовольствие

опасность

Pregunta 17

Интеллектуальный механизм реакции на риск

формируется при соответствующем воспитании

формируется только у взрослых

формируется самим человеком

Pregunta 18

Как называется механизм, основанный на знании?

условно-рефлекторный

безусловно-рефлекторный

интеллектуальный

Pregunta 19

Одним из правил выживания в любой среде важнейшую роль играет

надежда на других

объем знаний и умений

понимание предела человеческих возможностей

Pregunta 20

Что создал ВЛ. Кирпичев?

методологию оценки рисков

интернет

основу режима дня для детей и подростков

Pregunta 21

Второй - условно-рефлекторный механизм реакции на опасности

это инстинкт самозащиты

действует тогда, когда человек получил некоторый опыт

это умение осознанно выбрать безопасное поведение

Pregunta 22

Одним из правил выживания в любой среде

всегда нужно быть готовым помогать ближнему

в критической ситуации важно действовать быстро и правильно

всегда сработает инстинкт выживания

Pregunta 23

Чему способствует культура безопасности?

защита от полиции

высокой оценке на зачете

стабильному существованию

Pregunta 24

Существенным фактором развития личности является

незнание опасностей

вид школы, в которой учился

уровень его знаний

Pregunta 25

Мотивация личности безопасного типа поведения

все зависит от обстоятельств

в вере в свои возможности

заключается в понимании необходимости и полезности осуществления правильных действий

Pregunta 26

Третий - интеллектуальный механизм реакции на опасности- это

свойственен только образованным людям

понимание всех правильных ответов

чувство страха и выбор безопасного поведения может быть следствием мысленного воссоздания опасности, воображения

Pregunta 27

Как формулируется первая задача науки Безопасность жизнедеятельности?

избегание опасности

профилактика опасности

идентификация опасности

Pregunta 28

У человека с суицидальным типом поведения сильной стороной личности является

возможность длительной концентрации на любимом деле

критический, сомневающийся, глубокий ум

коммуникабельность

Pregunta 29

Продолжите аксиому: «Безопасность реальна, если»

беречь себя

не превышать показатели остаточного риска

не разрушать природу

Pregunta 30

У человека с виктимным типом поведения сильной стороной личности является

умение подчиняться

готовность к самопожертвованию

эпотажность

ТЕСТ ПО МОДУЛЮ 1 КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ

Preguntas

Pregunta 1

Pregunta 2

Pregunta 3

Pregunta 4

Pregunta 5

Pregunta 6

Pregunta 7

Pregunta 8

Pregunta 9

Pregunta 10

Pregunta 11

Pregunta 12

Pregunta 13

Pregunta 14

Pregunta 15

Pregunta 16

Pregunta 17

Pregunta 18

Pregunta 19

Pregunta 20

Pregunta 21

Pregunta 22

Pregunta 23

Pregunta 24

Pregunta 25

Pregunta 26

Pregunta 27

Pregunta 28

Pregunta 29

Pregunta 30

ТЕСТ ПО МОДУЛЮ 1 КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ

{{t.name}}

Preguntas

Pregunta {{ qIndex + 1 }}

Tests similares