ТЕСТ ПО МОДУЛЮ 1 КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ

Frage 1

Интеллектуальный механизм реакции на риск

формируется самим человеком

формируется при соответствующем воспитании

формируется только у взрослых

Frage 2

Выберите правильный ответ на вопрос, как формулируется третий закон Нравственности

возлюби ближнего своего

не навреди природе

не навреди себе

Frage 3

У человека с виктимным типом поведения сильной стороной личности является

умение подчиняться

готовность к самопожертвованию

эпотажность

Frage 4

Третий - интеллектуальный механизм реакции на опасности- это

свойственен только образованным людям

чувство страха и выбор безопасного поведения может быть следствием мысленного воссоздания опасности, воображения

понимание всех правильных ответов

Frage 5

Генетически обусловленным качеством личности является

динамический стереотип поведения

обмен веществ

темперамент

Frage 6

Мотивация личности безопасного типа поведения

заключается в понимании необходимости и полезности осуществления правильных действий

в вере в свои возможности

все зависит от обстоятельств

Frage 7

Второй - условно-рефлекторный механизм реакции на опасности

это инстинкт самозащиты

действует тогда, когда человек получил некоторый опыт

это умение осознанно выбрать безопасное поведение

Frage 8

Одним из правил выживания в любой среде важнейшую роль играет

объем знаний и умений

понимание предела человеческих возможностей

надежда на других

Frage 9

Какие качества формирует в себе сам человек?

морально-психологическую устойчивость

рефлексы

динамический стереотип поведения

Frage 10

Как формулируется первая задача науки Безопасность жизнедеятельности?

идентификация опасности

профилактика опасности

избегание опасности

Frage 11

При первом - безусловно рефлекторном механизме реакции на опасность

четко действовать и помогать другим

психика реагирует состоянием испуга или паники различной степени

можно быстро понять обстоятельства происшествия

Frage 12

Одним из правил выживания в любой среде

всегда сработает инстинкт выживания

всегда нужно быть готовым помогать ближнему

в критической ситуации важно действовать быстро и правильно

Frage 13

Заключительным этапом формирования качеств личности безопасного типа поведения

овладение технологией рационального и гуманистического взаимодействия с природой, техникой, другими людьми

понимание своих возможностей в обеспечении безопасности природы, общества и своей личной

умение организовывать безопасную жизнедеятельность для себя и других людей

Frage 14

У человека с нарциссическим типом поведения слабой стороной личности является

мстительность

безоговорочная вера в себя

забота о ближних

Frage 15

Первым этапом формирования качеств личности безопасного типа поведения

умение организовывать безопасную жизнедеятельность для себя и других людей

осознание единства природы, общества, человека во всех существующих сферах жизни и деятельности, т.е. осознание себя человеком Земли

знание опасностей, влияющих на человека в обществе и природе

Frage 16

Чему способствует культура безопасности?

стабильному существованию

защита от полиции

высокой оценке на зачете

Frage 17

У человека с антисоциальным типом поведения сильной стороной личности является

манипулятивность

равнодушие к мнению учителей

независимость и целеустремленность

Frage 18

У человека с нарциссическим типом поведения сильной стороной личности является

забота о ближних

уверенность в себе

мстительность

Frage 19

Что такое риск?

опасность

удовольствие

адреналин

Frage 20

У человека с конформистским типом поведения сильной стороной личности является

умение договариваться

лидерские качества

критический взгляд на действия

Frage 21

Что создал ВЛ. Кирпичев?

интернет

основу режима дня для детей и подростков

методологию оценки рисков

Frage 22

Одно из правил выживания в любой среде

научиться прогнозировать события

знание опасности

осознание проблемы

Frage 23

Как основа внутренней культуры каждого отдельного человека

Нужно сохранять себя для жизни

Готовить себя к испытаниям

Нужно получать удовольствие от жизни

Frage 24

Существенным фактором развития личности является

незнание опасностей

вид школы, в которой учился

уровень его знаний

Frage 25

К какому типу поведения можно отнести нижесказанные высказывания: не берут ответственности на себя; постоянно позиционируют свою «слабость», манипуляция другими («прибедняются»)

аддитивный тип

аутический тип

виктимный тип

Frage 26

У человека как биологического существа есть потребность

в воздухе, пище, воде

семье и детях

в образовании

Frage 27

У человека с суицидальным типом поведения сильной стороной личности является

коммуникабельность

возможность длительной концентрации на любимом деле

критический, сомневающийся, глубокий ум

Frage 28

Условие, которое увеличивает возможность негативных событий

знания

рискованность

осторожность

Frage 29

Как называется механизм, основанный на знании?

безусловно-рефлекторный

интеллектуальный

условно-рефлекторный

Frage 30

Продолжите аксиому: «Безопасность реальна, если»

не разрушать природу

не превышать показатели остаточного риска

беречь себя

Fragen