21 questions, 7 passages
5. Какая функция общения отвечает за осознание и фиксацию своего места в системе ролевых, статусных, деловых и других связей с социумом?
6. Что такое кондиционное общение?
4. Как называются индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого и имеющие отношение к успешности выполнения деятельности?
1. Как называется уровень общения, когда оно предполагает контакты на определенную тему?
3.Каким понятием в психологии речи называют предмет «говорения»?
4. Что такое аффективно-коммуникативная функция общения?
3. Что из нижеперечисленного является компонентами общения?
1. Что такое речевой акт?
В каком возрасте у детей, по А. Н. Леонтьеву, появляется ситуационная речь?
5. Как называется лексическая единица языка?
Какой этап становления речи детей по А. Н. Леонтьеву описан в предложении: «Главная особенность развития речи у детей на данном этапе — ее сознательное усвоение. Ведущая роль при этом принадлежит письменной речи»?
Какой из перечисленных ниже уровней способностей является наивысшим?
В чем суть способностей?
8. Как называются коммуникативные барьеры, связанные с возникновением чувства неприязни, недоверия к говорящему, которое распространяется и на передаваемую информацию?
4. Что такое психология речи?
Какой уровень интеллекта по модели Г. Айзенка передается по наследству?
7. Как осуществляется косвенное общение?
2. Как называется совокупность основных элементов, из которых складывается процесс общения?
2. Какие положения относятся к однофакторному подходу изучения интеллекта Ч. Спирмена?
6. Как называется вид речи, которая обращена к другому человеку и произносится, слышится и понимается окружающими?
7. Какие свойства есть у внутренней речи?
page d'accueil 
Canaux 
Heure du jeu 
pour les enseignants 
quiz avec résultats 
Commentaires
{{ comment.author.name }}
{{ comment.content }}
{{ reply.author.name }}
{{ reply.content }}