21 Fragen, 7 Durchläufe
В чем суть способностей?
7. Какие свойства есть у внутренней речи?
2. Какие положения относятся к однофакторному подходу изучения интеллекта Ч. Спирмена?
4. Как называются индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого и имеющие отношение к успешности выполнения деятельности?
4. Что такое психология речи?
Какой уровень интеллекта по модели Г. Айзенка передается по наследству?
2. Как называется совокупность основных элементов, из которых складывается процесс общения?
4. Что такое аффективно-коммуникативная функция общения?
6. Что такое кондиционное общение?
3.Каким понятием в психологии речи называют предмет «говорения»?
5. Какая функция общения отвечает за осознание и фиксацию своего места в системе ролевых, статусных, деловых и других связей с социумом?
1. Что такое речевой акт?
5. Как называется лексическая единица языка?
8. Как называются коммуникативные барьеры, связанные с возникновением чувства неприязни, недоверия к говорящему, которое распространяется и на передаваемую информацию?
1. Как называется уровень общения, когда оно предполагает контакты на определенную тему?
Какой этап становления речи детей по А. Н. Леонтьеву описан в предложении: «Главная особенность развития речи у детей на данном этапе — ее сознательное усвоение. Ведущая роль при этом принадлежит письменной речи»?
6. Как называется вид речи, которая обращена к другому человеку и произносится, слышится и понимается окружающими?
В каком возрасте у детей, по А. Н. Леонтьеву, появляется ситуационная речь?
7. Как осуществляется косвенное общение?
Какой из перечисленных ниже уровней способностей является наивысшим?
3. Что из нижеперечисленного является компонентами общения?
Hauptseite 
Kanäle 
Spielzeit 
für Lehrer 
Quiz mit Ergebnissen 
Комментарии
{{ comment.author.name }}
{{ comment.content }}
{{ reply.author.name }}
{{ reply.content }}