20 Fragen, 0 Durchläufe
Топтағы бірлескен жұмысты жүзеге асырудың эмоционалдық мақсаты.
Оқушының өз мақсаты мен тапсырмаларын білу,түсіну және бағалауды қамтитын метатануды өлшеу құрылымы
Бағалаудың барлық түрлеріне тән үш сипаттама бар. «Интерпретация» сипаттамасына сәйкес мұғалім әрекеті
Мұғалімнің сыныптағы оқу үдерісінің тиімділігін айқындауына қажет факторлардың бірін көрсетіңіз
Дарынды және талантты балалардың өз білімін жетілдіру сипаттамасын көрсетіңіз
Өзгелерден қарағанда өзінің оқуының қалай жүретінін жақсы білетін және оны реттей алатын оқушы» сипатына сәйкес келетін өлшем.
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі
Топ мүшелерінің сабақты зерттеу барысында оқушылардың оқу үдерісін зерделеу мақсаты
Мұғалімнің сыныптағы оқу үдерісінің тиімділігін айқындауына қажет факторлардың бірін көрсетіңіз.
Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауының ең тиімсізі.
Жапонияда Сабақты зерттеу нәтижелері
Егер бала ерте жасынан бастап ерекше қабілеттерін ұзақ уақытқа ұстай алу қабілетін танытса онда оны ең үздік оқушыны анықтау өлшемінің қайсысына жатқызуға болады.
Сабақты зерттеудің сипаттамалық ерекшеліктерінің бірі
Идея қайталанады және жасалады,бірақ үнемі мұқият бағалана бермейтін әңгіме түрі
лэк пен Уильям зерттеулерінде сыныптың » қара жәшік» метафорасы қолданылған. Осы метафораның негізгі идеясы.
Білімнің педагогикалық аспектісі.
Білім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын,қандай бағытта даму керектігін анықтау үшін жүргізілетін бағалау
Л.Выгодский бойынша оқушылар өздерінің «Жақын арадағы даму аймағында» жұмыс істегенде жақсаратын ұдеріс.
Сабақты зерттеу тәсіліне қатысты дұрыс тұжырым.
Дарынды және талантты балаларды анықтауда ойлау қабілетінің жылдамдығы өлшемі сәйкес келетін сипаттама
Hauptseite 
Kanäle 
Spielzeit 
für Lehrer 
Wissenstest 
Комментарии
{{ comment.author.name }}
{{ comment.content }}
{{ reply.author.name }}
{{ reply.content }}