Вопросов: 20, прохождений: 0
.Іс әркеттегі зерттеуді жүзеге асыру айналымының бірінші қадамының мазмұны
Ең үздік оқушыларды анықтаудағы икемділік сенімді өлшемінің сипаттамасы:
Мұғалім жүргізетін дамыту жұмыстарының (МЖДЖ) алғашқы кезеңі.
Интернетті қолдануда мұғалімнің ең маңызды міндеті:
Оқушылардың тақырып бойынша нені түсінбегенін анықтау үшін бақылау алып, ақтаңдақтарды жоюдағы бағалау мақсаты:
12. Білімді игеруде «үнемі қайталап отыру арқылы фактілерді, ойларды және күнделікті іс-әрекеттерді жаттау» әдісі:
Адамның жоғары деңгейлі дағды, білімді жаңа жағдайларға орайластыру арқылы оқу қабілетін белгілеңіз.
Сабақты зерттеу кезеңдерінің бірі –«Әріптестерінің кеңесіне сүйеніп, мұғалімнің жеке өзі немесе топпен бірлесіп сабақтыңмақсатын анықтауы мен дайындауы». Осыдан кейінгі кезеңді көрсетіңіз:
Оқытудың тәжірибе үлгісі және ақпараттық –коммуникациялық технологиялардың көмегімен «ұсыну және сұхбаттасу» аспектілері арасындағы сәйкестік-
Сабақты зерттеу тәсіліне қатысты дұрыс тұжырым
Бағалау мақсатында жүргізілген қадағалау нәтижелерінің интерпретациясы:
19. Оқуды бағалауды оқу үшін бағалауға ауыстыру шартын көрсетіңіз.
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізі факторлардың бірі
Оқу үрдісіне ақпараттық –коммуникациялық технологияларды енгізу барысында білікті мұғалімде болуы қажет білім-
Сабақты зерттеу тәсіліне қатысты дұрыс тұжырым.
Ең үздік оқушыларды анықтаудағы күрделілікке деген сүйіспеншілік сенімді өлшемінің сипаттамасы (Фриман)
Мұғалімдер мен ересектерді түсініктеме беруге жетелеу дарынды және талантты оқушылардың қай сипаттамасына тән:
15. Сабақты зерттеудің алғашқы қадамын көрсетіңіз:
Оқуды бағалауды оқу үшін бағалауға ауыстырылу шарты
Александердің зерттеуіне сәйкес келетін диалогтың бес үлгісіндегі механикалық есте сақтау.
Комментарии
{{ comment.author.name }}
{{ comment.content }}
{{ reply.author.name }}
{{ reply.content }}