Тест по базовому курсу "работа со следами на ПСР" для СНМ

Frage 1

Как нужно укладывать компас для съемки медиа?

По направлению отдельного следа.

Рядом со следом, параллельно рулетке.

По направлению следовой цепи.

По направлению на магнитный север.

Frage 2

Как необходимо обозначить в навигаторе обнаруженный след?

Номер, размер, азимут.

След, азимут, размер.

Азимут, размер.

Frage 3

Для чего используется уникальная нумерация при обозначении точки в навигаторе?

Для понимания, сколько следов было найдено за задачу.

Чтобы не тратить время на удаление числительного, которое появляется при нажатии на кнопку "mark".

Для привязки конкретных медиафайлов к конкретному следу на карте.

Frage 4

Вводные: БВП хромает на левую ногу, его рисунок протектора у вас есть. Вы при выполнении задачи находите следовую цепь с характерной хромотой, но рисунок протектора у найденного следа не совпадает со вводными. В какую категорию отнесете обнаруженную следовую цепь?

Наш.

Не наш.

Возможно наш.

Frage 5

Вводные: у БВП 40 размер обуви. Какой будет минимальный стартовый размер?

255мм

255-315мм

310мм

Frage 6

Вы идёте по просеке, находите след. Наступаете рядом и ваша ступня погружается на 4см, обнаруженный след имеет глубину 10 см. О чём это говорит?

Человек прошедший здесь был тяжелее вас более, чем в два раза.

Ни о чём.

Человек шел с рюкзаком на плече с той же стороны, где нога погрузилась на 10см.

Frage 7

По каким пяти характеристикам мы можем определить обнаруженные следы в категорию "наш"?

Сопутствующие следа, протектор, размер, индивидуальные и ситуативные особенности

Индивидуальные и ситуативные особенности, абсолютный размер, протектор, сопутствующие следы

Абсолютный размер, индивидуальные особенности, протектор, свежесть следа, вес

Протектор, размер, индивидуальные и ситуативные особенности, скорость

Frage 8

Как отличить «нормальную» следовую цепочку от следовой цепочки человека с особенностями или нарушениями опорно-двигательного аппарата?

Подтаскивание одной из ног к другой.

Различные углы разворота стоп, асимметрия между следами, неравномерные расстояния.

Наличие постоянно проявляющейся поволоки на следах, которая свидетельствует о том, что человек не может высоко поднимать ноги при ходьбе.

Frage 9

Вводные: "размер ноги - 42". На задаче вы обнаружили след, имеющий длину 350 мм. В какую категорию отнесёте данный след?

След "возможно наш". Так как мы не знаем, какой размер имеет обувь БВП и не можем рассчитать диапазон возможных размеров.

След "наш". Так как у нас нет других вводных, а передать информацию о следе на задаче необходимо сразу.

След "не наш". Так как размер выпадает из диапазона возможных размеров.

Frage 10

Что такое абсолютный размер?

Длина протектора обуви.

Длина голой ноги.

Длина протектора, ширина, габариты отдельных элементов.

Frage 11

Кто может изменить штатные категории и алгоритмы отработки следов?

Инфорг

Вы, при появлении новых вводных.

Координатор или СНМ.

Frage 12

Как обозначить первый обнаруженный и идентифицированный как "наш" след на местности?

Укрыть от влияния погодных условий, повесить яркий предмет на уровне глаз.

Укрыть от погодных условий, обвести в круг.

Воткнуть вешку, заслонить от солнца.

Frage 13

Вводные: "синяя куртка". Вы обнаружили красную. Ваши действия?

Проигнорировать, так как по вводным не подходит.

Поставить точку, сделать медиа. Доложить "Заре".

Поставить точку, сделать медиа. Рассказать в штабе после задачи.

Frage 14

Что такое ограничители?

Контрастные к следу предметы, которыми для медиа можно отсечь динамику следа от его статики.

Метки на следовой указке, которыми можно зафиксировать расстояние от правой ноги до левой.

Яркие обозначения на местности, которыми можно ограничить зону, где была найдена следовая цепочка.

Frage 15

Вводные: "БВП курит красную "яву". При выполнении задачи вы находите уже шестую за задачу пачку красной "Явы". Ваши действия?

Запомнить детали, место. Не рассказывать.

Снять медиа, поставить точку в навигаторе. Передать информацию в штаб.

Снять медиа, поставить точку в навигаторе. Рассказать после задачи.

Frage 16

В какой момент нужно узнать вводные, которые помогут идентифицировать обнаруженные следы и артефакты?

В ориентировке в любой момент.

У координатора при выходе на задачу.

При обнаружении следов или артефактов.

Frage 17

Вы обнаружили, предположительно, звериную тропу. Ваши действия?

Осмотреть ближайший след. Понять кто его оставил.

Следы зверей не отрабатываем. Продолжаем выполнение задачи.

Внимательно осмотреть небольшой отрезок тропы. Вдруг зверь прошёл поверх следов БВП.

Frage 18

Как необходимо проявить детали обнаруженного на задаче следа?

В зависимости от условий освещения подобрать по ситуации.

Дождаться, пока солнце окажется у горизонта.

Подсветить, держа фонарь близко к поверхности земли.

Сделать так, чтобы след оказался на линии "вы-след-солнце"

Попросить напарника заслонить солнце и подсветить фонарём.

Frage 19

Как отличить следы человека от следов зверя?

Определить по расстояниям между правыми и левыми следами.

Посмотреть на высоту оставленной тропы. Если выше или ниже роста человека, то зверь.

Найти следы на грунте/снегу, которые можно идентифицировать.

Frage 20

Какой алгоритм действий для следов категории "возможно наш"?

Снять медиа, обозначить в навигаторе, обозначить на местности. Передать информацию в штаб.

Снять медиа, обозначить в навигаторе, обозначить на местности. Рассказать после задачи.

Запомнить детали, место. Не рассказывать.

Frage 21

Что такое «ситуативные особенности»?

Следы человека, идущего с приспособлением для ходьбы.

Ненормальные для природной среды следы.

Нарушения опорно-двигательного аппарата.

Fragen