25 questions, 0 passages
11. Каковы отношения между героями и их окружением?
23. Как Чернышевский использует образ природы для передачи своих идей?
22. Каковы основные философские идеи, представленные в произведении?
5. Как Чернышевский изображает социальные проблемы своего времени?
21. Как изменяются взгляды главных героев на протяжении романа?
15. Какие социальные идеалы пропагандирует Чернышевский через своих персонажей?
12. Какой вклад в развитие сюжета вносят второстепенные персонажи?
8. Какова роль «практической философии» в жизни героев?
6. Какова философская основа взглядов Рахметова?
3. Какова роль Натальи в романе?
16. Какова роль женщины в обществе, описанном в романе?
20. Каково значение названия "Что делать?" в контексте произведения?
7. Какие альтернативные модели жизни предлагает Чернышевский через своих персонажей?
10. Каковы основные черты утопического общества, описанного в романе?
2. Кто является центральным персонажем и каково его влияние на других героев?
1. Какова основная тема романа "Что делать?"?
9. Почему Чернышевский использует диалоги для передачи своих идей?
24. Какие социальные реформы предлагал Чернышевский через своих персонажей?
18. Как Чернышевский изображает конфликт между личными желаниями и общественными обязанностями?
14. Какова роль труда и созидания в жизни героев?
4. Какие идеи о любви и браке выражаются в произведении?
25. Какова роль образования в жизни героев и общества?
19. В чем заключается критика буржуазного общества в романе?
13. Как Чернышевский использует символику в романе?
17. Каковы основные конфликты, с которыми сталкиваются герои?
page d'accueil 
Canaux 
Heure du jeu 
pour les enseignants 
test de connaissances 
