Эмоции и чувства;Структура личности по Фрейду; Аналитический подход К. Г. Юнга и архетипы

Pregunta 1

1. Что понимается под особым классом психических явлений, проявляющийся в форме непосредственного, пристрастного переживания субъектом жизненного смысла этих явлений, предметов и ситуаций для удовлетворения своих потребностей?

переживание

эмоции

чувства

Pregunta 2

Выберите характеристики коллективного бессознательного:

имеет мифологические по своему характеру содержания; состоит из архетипов как неких предсуществующих форм, являющихся моделью и образцом инстинктивного поведения; является хранилищем реликтовых остатков и воспоминаний о прошлом;

состоит из архетипов реликтовых остатков по своему характеру содержания;

является хранилищем предсуществующих форм мифологические по своему характеру

Pregunta 3

Основными клиническими методиками классического психоанализа являются:

анализ свободных ассоциаций, анализ снов и толкование сновидений, анализ и толкование различного рода ошибочных действий / оговорок, описок и т. д.;

работа с практическими проблемами, на которой они могут развивать свои умения;

Pregunta 4

10. Какой автор придерживался многомерного подхода теории эмоций?

Р. Вудвортс ;В. Вундт

З.Фрейд; К.Юнг

Ч.Дарвин;К.Изарда

Pregunta 5

9. Что можно измерить с помощью опросника Ч. Д. Спилбергера – Ю. Д. Ханина?

депрессию

горе

тревожность

Pregunta 6

Архетипы - это:

врожденные тенденции внутри коллективного бессознательного, которые являются внутренними детерминантами психической жизни человека

привычные социальные роли, которые личность играет, стремясь действовать в соответствии с ожиданиями других людей;

Pregunta 7

2. Какой психической функции соответствует следующее описание: «Принятие решений в соответствии с ценностными суждениями, например плохо-хорошо, правильно-неправильно»?

анализ

чувствование;

гипотеза

Pregunta 8

Как называется самый архаичный пласт бессознательного?

пограничный

психоидный

невротический

Pregunta 9

10. Установите последовательность смены стадий психосексуального pазвития по З. Фpейду: анальная (1), генитальная (2), латентная (3), оpальная (4), фаллическая (5).

4, 1, 5, 3, 2.

2, 5, 3, 1, 4.

5, 3, 2, 1, 4.

Pregunta 10

4. Какой эксперимент показывает, что агрессии можно легко обучиться?

Эксперимент «Вселенная-25»

«‎Стендфордский тюремный эксперимент»

Pregunta 11

4. Какая функция эмоций побуждает человека к изменению своего поведения?

исключающая

переключательная

подавляющая

Pregunta 12

6. В какой теории объектом изучения являются частные эмоции, каждая из которых рассматривается отдельно от других как самостоятельный переживательно-мотивационный процесс?

Теория эволюции Ч.Дарвина

Теория дифференциальных эмоций (К. Изарда)

Pregunta 13

8. Как называется психическое расстройство, характеризующееся слабостью эмоциональных реакций и контактов, оскудением чувств, эмоциональной холодностью, переходящей в полное равнодушие и безучастность?

эмоциональная тупость

эмоциональная неустойчивость

Pregunta 14

1. Что из перечисленного Юнг называл способностью человека к самопознанию и саморазвитию, слияние его сознательного и бессознательного?

индивидуация;

ощущение.

Pregunta 15

3. Сколько видов агрессивного и враждебного поведения выделяют А. Басc и А. Дарки?

10

8

5

Pregunta 16

3.На какой стадии психосексуального развития происходит идентификация со взрослыми того же пола, выступающими в роли образца для подражания?

оральная

фаллическая;

латентная

Pregunta 17

9. Как называется теория, которая утверждает, что мимика возникла первоначально в связи с элементарными ощущениями, как отражение эмоционального тона ощущений?

Теория эволюции Ч.Дарвина

Теория дифференциальных эмоций (К. Изарда)

Ассоциативная теория В. Вундта

Pregunta 18

5. Для какой стадии психосексуального развития характерно установление интимных отношений или влюбленности, внесение своего трудового вклада в общество?

оральная

генитальной

Pregunta 19

7. Что такое эмоциональная лабильность?

эмоциональная неустойчивость

эмоциональная тупость

Pregunta 20

5. Какой подход в изучении организации эмоций придерживался того, что существует небольшое количество основных эмоции?

ифференциальный

дискретный

Pregunta 21

3. Чем характеризуется амбивалентность, как одно из свойств эмоций?

двойственность переживания, выражающаяся в том, что один и тот же объект вызывает у человека одновременно два противоположных чувства

осознание приходящих в мозг сигналов об изменениях в мышцах

Pregunta 22

6. Какую работу предпочитают прагматики?

предпочитает работу, где разделяют его ценности.

работа с практическими проблемами, на которой они могут развивать свои умения

принимает решения в соответствии с ценностными суждениями

Pregunta 23

3. Кого описывает следующая характеристика: «Предпочитает работу, где разделяют его ценности. Любит и умеет работать с людьми, всегда ставит себя на место другого человека»?

скептик

этик.

Pregunta 24

7. Что утверждает периферическая теория эмоций?

двойственность переживания, вызывает у человека одновременно два противоположных чувства

эмоция есть вторичное явление — осознание приходящих в мозг сигналов об изменениях в мышцах, сосудах, внутренних органах, вызванного внешними раздражителями

один и тот же объект вызывает у человека аппатию

Pregunta 25

1. Что такое алекситимия?

неспособность выражать свои эмоции вербально

неспособность прочитать текст

Pregunta 26

Из каких трех систем состоит структура личности в теории З. Фрейда?

Ид, Эго, Суперэго;

Тень;Архетип

Pregunta 27

5. Что из нижеперечисленного относится к экстраверсии?

религиозные убеждения такого человека определяются мнением большинства;

принимает решения в соответствии с ценностными суждениями

предпочитает работу, где разделяют его ценности.

Pregunta 28

2. Что сопровождается суицидальными рисками, деструктивным и саморазрушительным поведением?

депрессия

стресс

дисфория

Pregunta 29

7. Что является основой для выделения периодов развития личности по З. Фрейду?

этапность развития латентности

этапность развития интеллекта

этапность развития сексуальности

Pregunta 30

2. Из каких компонентов состоит любая эмоция?

физиологические изменения в организме; поведенческие проявления; собственно субъективное переживание

один и тот же объект вызывает у человека одновременно два противоположных чувства

Pregunta 31

Стадии развития Анимуса по М. Л. Фон-Франц:

ичность играет, стремясь действовать в соответствии с ожиданиями других людей;

способность рационально планировать свои действия олицетворение физической силы в мужском образе

Pregunta 32

7. Какие названия типов в соционике Аушры Аугустинавичюте существуют?

Есенин; Горький; Достоевский.

Маяковский; Пушкин; Чуковский

Pregunta 33

9. Что является значимым аспектом в теории личности З. Фрейда?

комплекс свободных ассоциаций

комплексы бессознательных побуждений;

Pregunta 34

4. Что является вторым этапом процесса индивидуации клиента?

осознание норм поведения

осознание Тени;

осознание жизни

Pregunta 35

8. Согласно классической психоаналитической теории З. Фрейда, Эдипов комплекс проявляется в возрасте:

от 3 до 5 лет;

от 1 до 7 лет

от 6 до 10 лет

Pregunta 36

5. Что понимают под неспецифической реакцией организма?

стресс

радость

апатия

Pregunta 37

10. Что понимается под «моральной идиотией», олотимией?

психопатия

эмоциональная тупость

эмоциональная нестабильность

Pregunta 38

6. Как называется стадия психосексуального развития, на которой основным источником интереса и удовольствия является рот?

оральная

латентная

фаллическая

Pregunta 39

6. Каким бывает стресс?

химический; наследственный

посттравматический; острый; хронический

Pregunta 40

8. Кто является автором эволюционной теории эмоций?

А.Бандура

В.Вундт

Ч. Дарвин

Pregunta 41

Какой архетип выражает единство личности, всех ее сознательных и бессознательных проявлений?

Самость

Отстраненность

Близость

Pregunta 42

Структура личности по К. Юнгу состоит из:

Эго, личное бессознательное, коллективное бессознательное

Самость, воспоминания, интроспекция

Pregunta 43

Какой архетип характеризуется как “женские проявления, тенденции, интенции психики мужчины”:

Анима

все перечисленное

Анимус

Pregunta 44

4. На какой стадии психосексуального развития происходит расширение социальных контактов со сверстниками?

оральная

фаллическая

латентная

Pregunta 45

Архетип “Персона” - это:

модель и образец инстинктивного поведения

привычные социальные роли, которые личность играет, стремясь действовать в соответствии с ожиданиями других людей;

врожденные тенденции внутри коллективного бессознательного, которые являются внутренними детерминантами психической жизни человека

Pregunta 46

1. Структура личности в психологии – это:

совокупность характеристик, которая демонстрирует психологические особенности человека.

совокупность характеристик, которая демонстрирует психологические особенности человека, логические способности

Preguntas

Pregunta 1

Pregunta 2

Pregunta 3

Pregunta 4

Pregunta 5

Pregunta 6

Pregunta 7

Pregunta 8

Pregunta 9

Pregunta 10

Pregunta 11

Pregunta 12

Pregunta 13

Pregunta 14

Pregunta 15

Pregunta 16

Pregunta 17

Pregunta 18

Pregunta 19

Pregunta 20

Pregunta 21

Pregunta 22

Pregunta 23

Pregunta 24

Pregunta 25

Pregunta 26

Pregunta 27

Pregunta 28

Pregunta 29

Pregunta 30

Pregunta 31

Pregunta 32

Pregunta 33

Pregunta 34

Pregunta 35

Pregunta 36

Pregunta 37

Pregunta 38

Pregunta 39

Pregunta 40

Pregunta 41

Pregunta 42

Pregunta 43

Pregunta 44

Pregunta 45

Pregunta 46

Эмоции и чувства;Структура личности по Фрейду; Аналитический подход К. Г. Юнга и архетипы

{{t.name}}

Preguntas

Pregunta {{ qIndex + 1 }}

Tests similares

Comentarios

{{ comment.author.name }}

{{ reply.author.name }}