Следы. Тест после лекции.

Опрос-тестирование по лекции на тему "Работа со следами на ПСР".

Pregunta 1

Как сделать правильное фото следа?

Под углом 90 градусов, выбрать подходящее освещение, приложить измерительный прибор.

Выбрать подходящее освещение, обозначить границы оттиска, приложить измерительный прибор, под углом 90 градусов

Выбрать освещение, приложить измерительный прибор, под углом 90 градусов

Pregunta 2

В каких случаях след из категории "не наш" может перейти в "наш"?

А вдруг у БВП была собака?

Если найденный след по давности похож на оставленный в нужный нам промежуток времени.

При изменении вводных.

Pregunta 3

Чем отличается наваленная куча веток, палок, кустов от лёжки сделанной человеком?

Наличием лежащих друг на друге палок, веток в одной куче

Наличием следов характерных для человека (следы ног, рук, мусора, срезы от инструмента и т.д)

Наличием или отсутствием рядом сломанной растительности, сдвинутого грунта.

Pregunta 4

При каких обстоятельствах мы начинаем отрабатывать направление движения следа?

Когда потеряли следовую цепочку.

Когда увидели след и идентифицировали, что он наш.

Когда получили задачу из штаба отработать след.

Pregunta 5

Как отличить следы человека от следов лося?

Поискать рядом шерсть.

Ну это понятно. Вес посмотреть.

Сравнить ширину шагов, ширину тропы, ощупать отпечаток, осмотреть верховые следы.

Pregunta 6

Что должно быть возле артефакта?

Следы подхода к артефакту и отхода от него.

Просека или тропинка.

Недалеко должен быть пропавший.

Pregunta 7

Что делать с найденной в лесу курткой?

Отработать, как "наш", если подходит по вводным. Собрать информацию и сообщить после задачи, если не подходит

Пусть лежит.

Переворачиваем, смотрим размер, фасон. Ищем вещи в карманах.

Pregunta 8

Нужно ли пробивать цепочку следов зимой, если видно, что выволока следа ведёт на выход к вам?

Сначала внимательно изучить след.

Сначала внимательно изучить цепочку следов.

Нужно.

Pregunta 9

Какие 4 характеристики точно указывают на принадлежность следа к категории "наш"?

Вес, протектор, размер, скорость.

Ситуативные и индивидуальные особенности, вес, протектор.

Ситуативные и индивидуальные особенности, размер, протектор.

Pregunta 10

Что делать, если нашли тропу по растительности?

Тропить.

Посмотреть по сторонам , пройти по 5 метров, поискать оттиск.

Идти дальше по задаче.

Искать следы, пока не найдешь.

Сплести венок и идти красивым на задаче.

Pregunta 11

С какими параметрами мы не работаем после базового курса?

Пол, вес, рост, самочувствие, скорость движения, время образования следа

Скорость движения, размер обуви, самочувствие, вес, хромота, пол.

Вес, самочувствие, пол, время образования следа, скорость движения,

Pregunta 12

Какой алгоритм действий при обнаружении следа из категории "возможно наш"?

Запомнить детали, место, идти дальше по задаче

Отметить точку в навигаторе, снять фото/видео, рассказать координатору про след после задачи.

Отметить точку в навигаторе, снять фото/видео, передать координатору.

Pregunta 13

Что должно быть отображено при фото/видео фиксации обнаруженных следов?

Размер следа, протектор, направление движения, место обнаружения, ваше обозначение на местности.

Фоточку сделаю и даже смотреть не буду. Пусть координатор разбирается.

Рисунок подошвы и другие следы.

Pregunta 14

Как необходимо обозначить обнаруженный на задаче след?

Обозначить на местности так, чтобы увидели другие и не уничтожили.

Можно не обозначать.

Воткнуть со всех сторон палки и обтянуть их киперной лентой. Выставить караул.

Pregunta 15

Почему работать со следами лучше ночью?

Луна указывает путь.

Регулировка освещения фонарем, не нужны дополнительные манипуляции

Нет людей в лесу. Никто не мешает.

Pregunta 16

Какое освещение следа оптимальное?

Подбирается по ситуации.

Чем меньше угол, тем ярче.

Сверху.

Pregunta 17

Что нужно сделать обнаружив на задаче след?

Собрать информацию о следе, сравнить её с вводными.

Сообщить в штаб.

Собрать информацию о нём и сообщить в штаб.

Pregunta 18

Как отрабатывается след при обнаружении, если он не имеет никаких характеристик, кроме размера?

Доложить в штаб, поставить точку в навигаторе, снять фото/видео.

Снять фото/видео, отметить на месте, поставить точку в навигаторе, двинуться по следовой тропе.

Поставить точку в навигаторе, снять фото/видео, продолжить выполнение задачи, доложить в штаб после выполнения.

Pregunta 19

Где можно найти следы БВП?

В следовых ловушках, на контрольно-следовых полосах.

Везде.

В оврагах, ручьях, лужах.

Pregunta 20

По каким нюансам протектора можно сравнить след найденный в лесу, кроме рисунка подошвы?

Форма носка, пятки.

Наличие/отсутствие каблука. Ширина у носка, в своде стопы, у пятки.

Наличие/отсутствие каблука.

Наличие/отсутствие каблука. Ширина у носка, у пятки.

Pregunta 21

Как обычно с помощью носков и пяток понять направление движения?

Проводим в голове линию между следами правой и левой ноги. Носки дальше, пятки ближе к этой линии.

Осмотреться и увидеть направление.

Проводим в голове линию между следами правой и левой ноги. Носки ближе, пятки дальше от этой линии.

Pregunta 22

След босой ноги в лесу. Ваши действия?

У нас этого во вводных нету. Идём дальше.

Снимаемся с задачи и идём проверять.

Докладываем в штаб.

Pregunta 23

Является ли примятая палая листва следом?

Конечно! Докладываем в штаб о наличии примятости.

Нет. Как нам это поможет?

Для идентификации принадлежности? Нет. Для определения направления? Да

Pregunta 24

Откуда и когда мы узнаем вводные, которые помогут нам при обнаружении следа?

Читаем ориентировку.

Запрашиваем зарю на задаче.

Узнаём не отходя от штаба.

Pregunta 25

О чем нам говорит порванная паутина?

Ни о чём конкретном.

Здесь кто-то недавно был.

Это след. Надо собрать информацию.

Pregunta 26

В чём проявляются индивидуальные особенности походки в следах?

Все ответы верны.

Наличие следа от палки.

"Рваное" (неравномерное) расстояние между следами правой ноги и левой.

Pregunta 27

Какой минимальный стартовый размер может быть при таких вводных: Мужчина. Сапоги. 42 размер.

270-275

250-255

285-290

Preguntas