Следы. Тест после лекции.

Опрос-тестирование по лекции на тему "Работа со следами на ПСР".

Frage 1

Почему работать со следами лучше ночью?

Нет людей в лесу. Никто не мешает.

Регулировка освещения фонарем, не нужны дополнительные манипуляции

Луна указывает путь.

Frage 2

Как отрабатывается след при обнаружении, если он не имеет никаких характеристик, кроме размера?

Доложить в штаб, поставить точку в навигаторе, снять фото/видео.

Снять фото/видео, отметить на месте, поставить точку в навигаторе, двинуться по следовой тропе.

Поставить точку в навигаторе, снять фото/видео, продолжить выполнение задачи, доложить в штаб после выполнения.

Frage 3

Какие 4 характеристики точно указывают на принадлежность следа к категории "наш"?

Ситуативные и индивидуальные особенности, вес, протектор.

Ситуативные и индивидуальные особенности, размер, протектор.

Вес, протектор, размер, скорость.

Frage 4

Как обычно с помощью носков и пяток понять направление движения?

Проводим в голове линию между следами правой и левой ноги. Носки дальше, пятки ближе к этой линии.

Проводим в голове линию между следами правой и левой ноги. Носки ближе, пятки дальше от этой линии.

Осмотреться и увидеть направление.

Frage 5

С какими параметрами мы не работаем после базового курса?

Пол, вес, рост, самочувствие, скорость движения, время образования следа

Скорость движения, размер обуви, самочувствие, вес, хромота, пол.

Вес, самочувствие, пол, время образования следа, скорость движения,

Frage 6

В чём проявляются индивидуальные особенности походки в следах?

"Рваное" (неравномерное) расстояние между следами правой ноги и левой.

Все ответы верны.

Наличие следа от палки.

Frage 7

В каких случаях след из категории "не наш" может перейти в "наш"?

Если найденный след по давности похож на оставленный в нужный нам промежуток времени.

А вдруг у БВП была собака?

При изменении вводных.

Frage 8

Как необходимо обозначить обнаруженный на задаче след?

Обозначить на местности так, чтобы увидели другие и не уничтожили.

Воткнуть со всех сторон палки и обтянуть их киперной лентой. Выставить караул.

Можно не обозначать.

Frage 9

Является ли примятая палая листва следом?

Конечно! Докладываем в штаб о наличии примятости.

Для идентификации принадлежности? Нет. Для определения направления? Да

Нет. Как нам это поможет?

Frage 10

Откуда и когда мы узнаем вводные, которые помогут нам при обнаружении следа?

Узнаём не отходя от штаба.

Читаем ориентировку.

Запрашиваем зарю на задаче.

Frage 11

О чем нам говорит порванная паутина?

Это след. Надо собрать информацию.

Ни о чём конкретном.

Здесь кто-то недавно был.

Frage 12

Какой минимальный стартовый размер может быть при таких вводных: Мужчина. Сапоги. 42 размер.

250-255

285-290

270-275

Frage 13

Что делать, если нашли тропу по растительности?

Идти дальше по задаче.

Тропить.

Сплести венок и идти красивым на задаче.

Посмотреть по сторонам , пройти по 5 метров, поискать оттиск.

Искать следы, пока не найдешь.

Frage 14

Как отличить следы человека от следов лося?

Сравнить ширину шагов, ширину тропы, ощупать отпечаток, осмотреть верховые следы.

Ну это понятно. Вес посмотреть.

Поискать рядом шерсть.

Frage 15

Что должно быть отображено при фото/видео фиксации обнаруженных следов?

Фоточку сделаю и даже смотреть не буду. Пусть координатор разбирается.

Рисунок подошвы и другие следы.

Размер следа, протектор, направление движения, место обнаружения, ваше обозначение на местности.

Frage 16

Что делать с найденной в лесу курткой?

Отработать, как "наш", если подходит по вводным. Собрать информацию и сообщить после задачи, если не подходит

Переворачиваем, смотрим размер, фасон. Ищем вещи в карманах.

Пусть лежит.

Frage 17

Какой алгоритм действий при обнаружении следа из категории "возможно наш"?

Отметить точку в навигаторе, снять фото/видео, передать координатору.

Запомнить детали, место, идти дальше по задаче

Отметить точку в навигаторе, снять фото/видео, рассказать координатору про след после задачи.

Frage 18

Что должно быть возле артефакта?

Следы подхода к артефакту и отхода от него.

Недалеко должен быть пропавший.

Просека или тропинка.

Frage 19

По каким нюансам протектора можно сравнить след найденный в лесу, кроме рисунка подошвы?

Наличие/отсутствие каблука. Ширина у носка, у пятки.

Наличие/отсутствие каблука.

Наличие/отсутствие каблука. Ширина у носка, в своде стопы, у пятки.

Форма носка, пятки.

Frage 20

Как сделать правильное фото следа?

Выбрать подходящее освещение, обозначить границы оттиска, приложить измерительный прибор, под углом 90 градусов

Под углом 90 градусов, выбрать подходящее освещение, приложить измерительный прибор.

Выбрать освещение, приложить измерительный прибор, под углом 90 градусов

Frage 21

Какое освещение следа оптимальное?

Чем меньше угол, тем ярче.

Сверху.

Подбирается по ситуации.

Frage 22

Где можно найти следы БВП?

Везде.

В оврагах, ручьях, лужах.

В следовых ловушках, на контрольно-следовых полосах.

Frage 23

Что нужно сделать обнаружив на задаче след?

Собрать информацию о следе, сравнить её с вводными.

Сообщить в штаб.

Собрать информацию о нём и сообщить в штаб.

Frage 24

Чем отличается наваленная куча веток, палок, кустов от лёжки сделанной человеком?

Наличием следов характерных для человека (следы ног, рук, мусора, срезы от инструмента и т.д)

Наличием или отсутствием рядом сломанной растительности, сдвинутого грунта.

Наличием лежащих друг на друге палок, веток в одной куче

Frage 25

След босой ноги в лесу. Ваши действия?

Снимаемся с задачи и идём проверять.

Докладываем в штаб.

У нас этого во вводных нету. Идём дальше.

Frage 26

Нужно ли пробивать цепочку следов зимой, если видно, что выволока следа ведёт на выход к вам?

Нужно.

Сначала внимательно изучить цепочку следов.

Сначала внимательно изучить след.

Frage 27

При каких обстоятельствах мы начинаем отрабатывать направление движения следа?

Когда увидели след и идентифицировали, что он наш.

Когда получили задачу из штаба отработать след.

Когда потеряли следовую цепочку.

Fragen