Этика

Pregunta 1

Что такое ассертивное поведение?

Игнорирование интересов собеседника.

Полное подчинение мнению собеседника.

Избегание любых дискуссий.

Навязывание своей точки зрения.

Умение отстаивать свои интересы, не нарушая прав других.

Pregunta 2

Что является ключевым в обучающей деятельности практического психолога?

Организация мероприятий.

Передача знаний и навыков клиентам.

Участие в научных конференциях.

Ведение статистической отчетности.

Разработка новых стандартов.

Pregunta 3

Что помогает психологу консультанту учитывать культурные особенности клиента?

Установление личных предпочтений.

Строгое следование своим методикам.

Уважение и гибкость в подходе.

Игнорирование культурных различий.

Использование стандартных решений.

Pregunta 4

Какой принцип работы позволяет клиенту чувствовать себя в безопасности?

Предоставление обязательных рекомендаций.

Изоляция клиента от общества.

Давление на клиента.

Безоценочное отношение.

Постоянный контроль.

Pregunta 5

Что является основным этапом коррекционной работы?

Формирование программы изменений.

Оценка юридических последствий.

Составление статистики.

Проведение финансовых расчетов.

Разработка технологических решений.

Pregunta 6

Что из перечисленного является примером невербального общения?

Устное выражение мыслей.

Телефонный разговор.

Жесты и мимика.

Написание письма.

Ведение переговоров.

Pregunta 7

Что должен учитывать психолог при проведении консультации?

Индивидуальные особенности клиента.

Рекомендации родственников клиента.

Личные предпочтения.

Требования администрации.

Ожидания коллег.

Pregunta 8

Какова роль этики в психологической науке?

Снижение стоимости научных исследований.

Обоснование эффективности методик.

Увеличение скорости проведения экспериментов.

Обеспечение безопасности и прав участников исследований.

Ограничение распространения новых методик.

Pregunta 9

Что является ключевым элементом межличностного общения?

Оценка внешнего вида собеседника.

Эмоциональный контроль.

Избегание конфликтов.

Взаимопонимание между собеседниками.

Преобладание одной точки зрения.

Pregunta 10

Что должен сделать психолог, если он чувствует, что его личные убеждения мешают профессиональной деятельности?

Продолжать работать без изменений.

Консультироваться с родителями ученика.

Оставить клиента без помощи.

Обратиться за супервизией.

Подстроить свою работу под убеждения.

Pregunta 11

Почему важно учитывать общественное развитие при разработке этических норм в психологии?

Для их соответствия современным реалиям.

Для полной свободы профессиональной деятельности.

Для усиления роли законов над моралью.

Для упрощения работы психолога.

Для устранения необходимости в этических стандартах.

Pregunta 12

Какая основная роль этики в общественном развитии?

Упрощение социальных взаимодействий.

Создание новых законов.

Ускорение научного прогресса.

Предотвращение технических изменений.

Регулирование поведения и поддержание моральных норм.

Pregunta 13

Что психолог должен учитывать при выборе методов работы?

Научную обоснованность методов.

Рекомендации родственников клиента.

Личные предпочтения.

Популярность методов среди коллег.

Экономическую доступность.

Pregunta 14

Что включает в себя консультационная деятельность психолога?

Проведение статистических исследований.

Проведение медицинской диагностики.

Ведение административной документации.

Поддержка клиента в осознании и решении его проблем.

Обучение других специалистов.

Pregunta 15

Какая связь между развитием психологической науки и изменением общественных норм?

Общественные изменения не влияют на психологическую науку.

Психологическая наука диктует правила обществу.

Общественные нормы полностью заменяют научные открытия.

Наука игнорирует общественные изменения.

Психологическая наука адаптируется к изменяющимся общественным запросам.

Pregunta 16

Каким образом психологическая наука влияет на общественное развитие?

Формирует устойчивые стереотипы.

Снижает роль морали.

Упрощает административные процессы.

Помогает в решении социальных конфликтов.

Полностью замещает юридические нормы.

Pregunta 17

Какой основной барьер часто возникает в межличностном общении?

Постоянное согласие с собеседником.

Фокус на позитивных моментах.

Неправильная интерпретация информации.

Слишком высокий уровень доверия.

Излишняя вежливость.

Pregunta 18

Какой принцип регламентирует использование психологических методик в практике?

Применение только популярных методов.

Упрощение для массового применения.

Использование собственных интерпретаций.

Научная обоснованность методик.

Применение без анализа ситуации.

Pregunta 19

Какой документ регулирует профессиональные стандарты работы психолога?

Закон о правах детей.

Устав образовательного учреждения.

Личное мнение психолога.

Кодекс профессиональной этики психолога.

Административный регламент школы.

Pregunta 20

Какой принцип помогает психологу избежать предвзятости в работе с клиентами?

Сравнение клиента с другими людьми.

Упрощение анализа ситуации.

Нейтральность и объективность.

Учет только положительных качеств клиента.

Постоянное навязывание своих взглядов.

Pregunta 21

Какова роль этики в формировании профессиональных стандартов психолога?

Регуляция административной деятельности.

Установление принципов взаимодействия с клиентами.

Ускорение профессионального роста психологов.

Разработка тестов и методик.

Обеспечение доступности психологической помощи.

Этика

Preguntas

Pregunta 1

Pregunta 2

Pregunta 3

Pregunta 4

Pregunta 5

Pregunta 6

Pregunta 7

Pregunta 8

Pregunta 9

Pregunta 10

Pregunta 11

Pregunta 12

Pregunta 13

Pregunta 14

Pregunta 15

Pregunta 16

Pregunta 17

Pregunta 18

Pregunta 19

Pregunta 20

Pregunta 21

Этика

{{t.name}}

Preguntas

Pregunta {{ qIndex + 1 }}

Tests similares

Comentarios

{{ comment.author.name }}

{{ reply.author.name }}