Логопедия первый семестр

Делаю все кроме того чтобы учить что-то

Pregunta 1

Правильная артикуляция зь

Губы в улыбке, зубы видны. Зубы сближены, но не сомкнуты. Широкий кончик языка находится за нижними резцами. Передняя часть спинки языка образует щель с верхними зубами. Боковые края спинки языка плотно прижаты к боковым зубам, и только посередине остаётся узкая щель. Средняя часть спинки языка поднимается к нёбу. Воздушная струя идёт через рот. Голосовые связки сомкнуты и вибрируют, образуя голос.

губы растянуты в улыбку, зубы сомкнуты (между резцами может быть небольшой зазор) кончик языка за зубами внизу образует щель, средняя часть спинки языка приподнята к твёрдому нёбу воздушная струя, выходящая из ротовой полости холодная

Губы полураскрыты или же занимают положение, необходимое для произнесения последующего звука (чаще гласного). Зубы разомкнуты. Язык: широкий кончик языка поднят вверх к бугоркам за зубами (альвеолам), напряжен, спинка языка приподнята, между нею и нёбом свободно проходит воздух, боковые края языка плотно прилегают к верхним коренным зубам. Голосовые связки вибрируют, давая голос. Воздушная струя очень мощная, при выдохе проходит через ротовую полость, попадает на напряженный кончик языка и колеблет его.

Губы в улыбке, кончик языка на нижнем небе, спинка языка образует горку. Звук без голоса

Pregunta 2

Правильная артикуляция ч

Губы слегка выдвинуты вперед и округлены. Кончик языка касается нёба (за бугорками). Боковые края языка плотно прижаты к верхним коренным зубам. Спинка языка поднята. Под напором выдыхаемого воздуха кончик языка отрывается от нёба. Голосовые связки отдыхают, горло не дрожит (нет голоса)

губы округлены и выдвинуты вперед зубы сомкнуты, либо сближены кончик языка поднят к передней части неба (у альвеол), но не прижат; боковые края языка прилегают к верхним коренным зубам теплая воздушная струя выдыхается по середине языка

губы растянуты в улыбку, зубы сомкнуты (между резцами может быть небольшой зазор) кончик языка за зубами внизу образует щель, средняя часть спинки языка приподнята к твёрдому нёбу

губы слегка выдвинуты вперед и округлены кончик языка поднят к бугоркам за верхними зубами боковые края языка плотно прижаты к верхним коренным зубам спинка языка поднята язык напряжен голосовые связки отдыхают, горло не дрожит

Pregunta 3

Артикуляция х

Губы немного растягиваются и открывают зубы. Зубы разомкнуты до 5 мм. Кончик языка опущен и касается нижних резцов. Передняя часть языка опущена, средняя часть спинки языка приближается к твердому нёбу, язык несколько продвигается вперед и производит смычку со средней частью твердого нёба. Боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. Мягкое нёбо поднято и закрывает проход в носовую полость.

Губы находятся в положении следующего за звуком гласного. Расстояние между резцами зависит от следующего за звуком гласного. При твёрдом звуке кончик языка опущен и слегка отодвинут от нижних резцов, задняя часть спинки языка, сближаясь с мягким нёбом, оставляет щель, через которую проходит выдыхаемая струя воздуха. Мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки, закрывая проход в носовую полость, воздушная струя идёт через рот. Голосовые связки раскрыты, голос не звучит.

кончик языка опущен и касается основания нижних резцов, а спинка языка касается твердого неба. Мягкое небо поднято, прижато к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость.

Pregunta 4

Копнекс упражнений для р и рь

Лошадка

Чашечка

Маляр

Кучер

Pregunta 5

Выберите комплекс упражнений для свистящих звуков

Катушка

Иголочка

Заборчик

Блинчик

Параход

Pregunta 6

Постановка j

От звука з

От звука зь с механической помощью

От звукосочетания аиа

От звука зь

Pregunta 7

Комлекс упражнений л и ль

Накажи непослушный язык

Вкусное варенье

Бегемотик

Гармошка

Pregunta 8

Комплекс упражнений для шипящих звуков

Чашечка

Барабанщик

Вкусное варенье

Грибок

Pregunta 9

Правильная артикуляция рь

добавочным подъемом середины язычной спинки к нёбу и несильным выдвижением переднего края (он колеблется у основания верхних зубов).

Губы находятся в положении следующего гласного Зубы сближены, но не сомкнуты При сочетании с гласными я, е, ё, ю, и кончик языка опущен и упирается в нижние резцы. Смычка образуется передней частью спинки языка, прижатой к альвеолам, весь язык более напряжён Мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки, закрывая проход в носовую полость, воздушная струя идёт через рот Голосовые связки раскрыты, голос не звучит

губы разомкнуты, зубы обнажены; кончик языка в форме ложечки поднят и вибрирует у альвеол (при произношении твердого Р), либо у верхних резцов (при произношении мягкого Р); корневая часть языка опущена (при твердом звуке), либо поднята (при мягком); нёбная занавеска поднята, и она преграждает выход струи воздуха через нос; напряжение выдыхаемой воздушной струи сильное; голосовые связки сомкнуты и вибрируют.

Pregunta 10

Постановка щ

Физиологический способ

С помощью ватной палочки

Мех. Способом

Долго говорить сь, нажать на щеки, сделать губы баранкой

Pregunta 11

Как можно поставить звук л

По подражанию

От звуков т, д

От звука К

Методом Гришпуна

Pregunta 12

Способ постановки хь

От слога Си

От звука сь

Хихихи

По подражанию

Pregunta 13

Артикуляция л

ончик языка опущен и касается основания нижних резцов, а спинка языка касается твердого неба. Мягкое небо поднято, прижато к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость.

губы напряжены гораздо сильнее, язык выгнут, его кончик упирается в нижние резцы воздух выходит через нос горлышко «работает»

губы принимают положение следующего гласного звука зубы не соприкасаются; расстояние между нижними и верхними резцами – 2-4 мм. кончик языка поднят и прижат к основанию верхних зубов (также он может упираться в десны над ними) между коренными зубами и боковыми краями языка остается щель для прохода струи воздуха голосовые связки сомкнуты, дрожат

Логопедия первый семестр

Preguntas

Pregunta 1

Pregunta 2

Pregunta 3

Pregunta 4

Pregunta 5

Pregunta 6

Pregunta 7

Pregunta 8

Pregunta 9

Pregunta 10

Pregunta 11

Pregunta 12

Pregunta 13

Логопедия первый семестр

{{t.name}}

Preguntas

Pregunta {{ qIndex + 1 }}

Tests similares

Comentarios

{{ comment.author.name }}

{{ reply.author.name }}