Эволюция управленческой мысли

Эволюция управленческой мыслиЭволюция управленческой мыслиЭволюция управленческой мыслиЭволюция управленческой мыслиЭволюция управленческой мыслиЭволюция управленческой мыслиЭволюция управленческой мыслиЭволюция управленческой мысли

Question 1

Что является вкладом Школы научного управления (1885—1920 гг.)?

1.Создание научного фундамента взамен старых сугубо практических методов работы. 2. Научное исследование каждого отдельного вида трудовой деятельности

1. Использование приемов управления межличностными отношениями. 2. Применение наук о человеческом поведении.

Question 2

Основная идея исследований Фредерика Тейлора.

Ecли paccyждaть лoгичecки, тo, c тoчки зpeния бaнaльнoй эpyдиции, в нaш cyгyбo кoммyнитaтивный вeк, в cилy paзвития кoнцeпции ниcyaзмa, кaждый индивидyyм нe мoжeт игнopиpoвaть тeндeнцию пapaдoкcaльныx эмoций и чyвcтвeнныx имитaций.

работа исполнителей должна изучаться с помощью научных методов.

Aббpeвиaтypнaя лингвиcтикa гнoceoлoгичecки дeдyктиpyeт иммaнeнтныe кoнcopциyмы, кoтopыe пpeзyмпциpyют cтaгнaции тoлepaнтныx эгaлитapий.

Question 3

Кто изобрел микрохронометром?

Мигалев и Фридрих

Фрэнк и Лилиан Гилбреты

Ньютон и Эйнштейн

Question 4

Какой из этих Принципов Тейлора является дополнением практическими разработками Генри Форда?

Все построено рационально;

Регламентация функций и ограничение количества менеджеров;

разделение операций на мелкие составляющие

Question 5

Что было целью классической школы?

создание универсальных принципов управления

создание матриархата

Question 6

Основное достижение Файоля?

попытка исследовать организационную структуру и выводы о необходимости налаживания горизонтальные связи, иначе иерархическая структура значительно усложнит согласование и принятие решений.

научить промышленных администраторов такому управлению занятыми на предприятии рабочими, которое обеспечивало бы наибольшую индивидуальную и коллективную производительность труда путем концентрации их «воли» в одном, строго определенном направлении, указанном предпринимателем

Question 7

Что является Особенностью классической школы управления?

Невнимание к социальным аспектам управления.

Рациональное управление предприятием «сверху»

Необходимость компетентности и наличия знаний у менеджера

Question 8

К чему «Хортонские эксперименты» положили начало?

учету психологических явлений в группах

силы матриархата

учету налогов

Question 9

Кто является Видным представителем поведенческой школы?

В.В.Путин

Дуглас МакГрегор

Ф. Тейлор

Question 10

Кто разработал «пирамида потребностей»?

Рэнсис Лайкерт

Абрахам Маслоу

Question 11

Определение Процессного подхода

Эта концепция, означающая крупный поворот в управленческой мысли, широко применяется и в настоящее время (в виде управления бизнес-процессами).

это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих видов деятельности, которые преобразуют входы в выходы.

Question 12

В чем заключается Суть процессного подхода?

каждое действие выполняется по мере процесса выполнения работы

выполнение каждой работы рассматривается как процесс, а функционирование организации - как цепочка взаимосвязанных процессов, необходимых для выпуска продукции.

Questions