7 preguntas, 2 intentos
Сколько уровней выделяют в учебной мотивации ?
Какие условия способствуют развитию познавательного интереса у учащихся?
Кто выделил 5 видов мотивов?
Приём «………….»Большой интерес учащиеся проявляют к той информации, которая помогает им решать жизненные проблемы. Поэтому обучение обязательно нужно связывать с практическими потребностями ученика.
«………..»— побуждение к действию; динамический процесс психофизиологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности.
Что входит к физиологической потребности?
Что входит в структуру мотивов ?
principal 
Canales 
Hora de jugar 
para profesores 
cuestionario con resultados 
Comentarios
{{ comment.author.name }}
{{ comment.content }}
{{ reply.author.name }}
{{ reply.content }}