Программа анализа воспитанности детей в семье

Нравственные качества и признаки их проявления у ребенка в семье

Question 1

1. Исполнителен ли и послушен ли ребенок в семье? Охотно ли выполняет поручения родителей?

Всегда исполнителен и послушен.

Не всегда послушен и исполнителен.

Часто не исполнителен и не послушен.

Постоянно проявляет неисполнительность и непослушание.

Question 2

2. Насколько ребенок бережлив дома? Как относится к своим личным вещам? Книгам?

Всегда бережлив. Сам чинит свои вещи, приводит в порядок книги, личное имущество.

Не всегда бережлив.

Часто проявляет расточительность и небережливость.

Всегда небережлив.

Question 3

Аккуратен ли дома?

Аккуратен всегда и во всем.

Аккуратен, но не всегда и не во всем.

Часто бывает неряшлив.

Постоянно неряшлив.

Question 4

4. Каково поведение ребенка дома?

Не всегда хорошее. Позволяет шалости, но на замечания реагирует положительно.

Часто ведет себя плохо и на замечания не реагирует.

Постоянно ведет себя плохо, дерзит, пререкается и т. д.

Question 5

5. Насколько чутко и отзывчиво относится ребенок к родителям и близким?

Отзывчивый, заботливый, добрый.

Не всегда отзывчивый и заботливый.

Часто проявляет грубость, черствость, эгоизм.

Постоянно грубит, дерзит, раздражается по поводу замечаний.

Question 6

6. Насколько ребенок трудолюбив?

Любит труд, постоянно сам помогает старшим.

Не всегда помогает, делает то, что поручают.

Часто уклоняется от труда, трудится только под контролем.

Постоянно уклоняется от труда, очень ленивый.

Question 7

7. Насколько развиты простота и скромность в отношении к родным и близким?

Всегда прост, скромен.

Не всегда, иногда проявляет хвастовство, высокомерие, зазнайство.

Очень заносчив, хвастлив, высокомерен.

Question 8

8. Проявляется ли критичность ребенка в семье?

Критикует взгляды и поведение близких разумно и тактично.

Критикует, но при этом не всегда правильно и тактично.

Не критичен, подстраивается к мнению других членов семьи или товарищей.

Question 9

9. Проявляет ли при этом самокритичность?

Самокритичен, уважает критику членов семьи, стремится учесть критические замечания.

Не всегда самокритичен, но всегда исправляется после критических замечаний.

Не воспринимает критику других, не реагирует на замечания членов семьи.

Озлобленно воспринимает критику членов семьи, на замечания грубит.

Question 10

10. Как относится к занятиям дома?

Ответственно и добросовестно готовит домашние задания.

Не всегда добросовестно готовит домашние задания.

Проявляет безответственное отношение к домашним заданиям, требует постоянного контроля.

Проявляет безответственность в учении, дома не занимается.

Question 11

11. Как относится к общественным поручениям?

- Охотно выполняет общественные поручения, рассказывает об их выполнении дома.

- Не всегда проявляет ответственность и желание выполнить общественное поручение.

- Чаще всего безответственно относится к общественным поручениям, требует постоянного контроля родителей.

Question 12

12. Каково отношение ребенка к друзьям, школе?

Любит своих друзей, защищает их честь делами, рассказывает об этом дома.

Любит, но не всегда подкрепляет это хорошими делами.

Равнодушен к делам друзей и класса.

Не любит друзей и класс, открыто выражает свое отрицательное отношение к ним.

Questions