имя существительное, морфологический разбор имени существительного

Frage 1

На какие вопросы отвечает имя существительное?

что делать? что сделать? что будет делать?

какой? какая? какие? какое?

который? которая? которые? которое? сколько?

кто? что?

Frage 2

Чтобы поставить имя существительное в начальную форму его нужно поставить в…

Винительный падеж

мужской род, единственное число

Единственное число

Именительный падеж, единственное число, мужской род

Именительный падеж, единственное число

Frage 3

Имя существительное это..

самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет, лицо или явление

самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета, лица или явления

самостоятельная часть речи, которая обозначает действие

Frage 4

К постоянным признакам имени существительного относятся

род, число, склонение, собственное или нарицательное

число, падеж

род, склонение, собственное или нарицательное, одушевленное или неодушевленное

род, собственное или нарицательное, одушевленное или неодушевленное

Frage 5

Когда мы определяем постоянные признаки части речи, мы смотрим на его начальную форму или на то, как оно написано в предложении?

На начальную форму

На часть речи в предложении

Frage 6

Когда мы определяем непостоянные признаки части речи, мы смотрим на его начальную форму или на то, как оно написано в предложении?

На начальную форму

На часть речи в предложении

Frage 7

Определи постоянные признаки существительного "кошка"

собственное, одушевленное, ж. р., 2-е склонение

нарицательное, одушевленное, ж. р., 3-е склонение

нарицательное, одушевленное, ж. р., 1-е склонение

Frage 8

"Урок литературы был последним, многие ученики устали и не слушали учителя(3)" Выбери вариант ответа, где правильно указана начальная форма, постоянные и непостоянные признаки выделенного существительного

Н. ф. - учитель; Пост. пр: собственное, неодушевленное, м. р., 2-е склонение; Непост. пр: В. п., ед. ч.

Н. ф. - учитель; Пост. пр: нарицательное, одушевленное, м. р., 1-е склонение; Непост. пр: Р. п., ед. ч

Н. ф. - учитель; Пост. пр: нарицательное, одушевленное, ж. р., 2-е склонение; Непост. пр: В. п., ед. ч

Н. ф. - учитель; Пост. пр: нарицательное, одушевленное, м. р., 2-е склонение; Непост. пр: В. п., ед. ч

Frage 9

"Александр (3) Пушкин - главная фигура Золотого века русской литературы" Выбери вариант ответа, где правильно указана начальная форма, постоянные и непостоянные признаки выделенного существительного

Н. ф. - Александр; Пост. пр: нарицательное, одушевленное, м. р., 1-е склонение. Непост. пр: И. п., ед. ч.

Н. ф. - Александр; Пост. пр: собственное, одушевленное, м. р., 2-е склонение. Непост. пр: И. п., ед. ч.

Н. ф. - Александр; Пост. пр: нарицательное, одушевленное, м. р., ед. ч. Непост. пр: И. п., 1-е склонение

Frage 10

Определи, каким членом предложения является существительное "учителя" в предложении "Урок литературы был последним, многие ученики устали и не слушали учителя(3)"

дополнение

определение

обстоятельство

подлежащее

Fragen