30 Fragen, 102 Durchläufe
Человек — это существо:
Биологическая конструкция человека включает:
Социальная конструкция человека связана с:
Личность — это:
Пример биологической потребности:
Пример социальной потребности:
Как в жизни соединяются биологические и социальные потребности?
Пример сочетания биологического и социального поведения:
Задатки и темперамент относятся к:
Знания и навыки — это:
Деятельность — это:
К признакам деятельности не относится:
Главный отличительный признак деятельности от поведения животных —
Основная цель деятельности человека —
Какой из перечисленных видов деятельности связан с созданием воображаемой ситуации?
В каком виде деятельности главным результатом является знание?
Деятельность, направленная на создание материальных благ, —
Общение — это:
Какое качество отличает деятельность от инстинктивного поведения?
Первая стадия структуры деятельности —
«Что именно хочет получить человек?»
«Чем будет выполняться действие?» относится к элементу:
Сравнение полученного результата с целью — это:
ример мотива в деятельности:
«Первоклассник учится завязывать шнурки» результатом является:
В структуре деятельности «средства» означают:
Какой элемент структуры деятельности связан с вопросом «Как?»
Какая деятельность свойственна дошкольникам в наибольшей степени?
Что обеспечивает связь между биологией и социальной жизнью в деятельности человека?
Какое из утверждений верно?
Hauptseite 
Kanäle 
Spielzeit 
für Lehrer 
Quiz mit Ergebnissen 
Комментарии
{{ comment.author.name }}
{{ comment.content }}
{{ reply.author.name }}
{{ reply.content }}