философия3
философия3
1. Исходная, простейшая форма чувственного познания
-
Восприятие
-
Измерение
-
Ощущение
-
Представление
2. Форма рационального познания:
-
Ощущение
-
Представление
-
Понятие
-
Восприятие
3. Мысль, выделяющая и обобщающая предметы на основе указания на их существенные и необходимые свойства
-
Умозаключение
-
Суждение
-
Понятие
-
Силлогизм
4. Высказывание, в котором нечто утверждается или отрицается
-
Умозаключение
-
Суждение
-
Опровержение
-
Понятие
5. Форма мышления, в которой отражается наличие связи между предметом и его признаком, между предметами, а также факт существования предмета
-
Суждение
-
Понятие
-
Восприятие
-
Ощущение
6. Форма эмпирического познания
-
Суждение
-
Гипотеза
-
Факт
-
Проблема
7. Утверждение, основанное на объединении множества родственных фактов
-
Гипотетический мультиплет
-
Теоретический закон
-
Эмпирическое обобщение
-
Рациональный синтез
8. Научное допущение, предположение, нуждающееся в дополнительном обосновании
-
Умозаключение
-
Гипотеза
-
Верификация
-
Интерпретация
9. Высшая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определённой области действительности
-
Апория
-
Эмпирический базис
-
Парадигма
-
Теория
10. К важнейшим функциям научной теории можно отнести
-
Коммуникативную
-
Эмоциональную
-
Побудительную
-
Систематизирующую
11. Научная гипотеза относится к
-
Концептуальным средствам познания
-
Техническим средствам познания
-
Трансцендентным средствам познания
-
Физиологическим средствам познания
12. Данное определение: «Исследование объекта в контролируемых или искусственно созданных условиях» относится к:
-
наблюдению
-
измерению
-
эксперименту
-
идеализации
13. Преднамеренное, целенаправленное восприятие объекта, явления с целью изучения его свойств, особенностей протекания и поведения
-
Ощущение
-
Эксперимент
-
Моделирование
-
Наблюдение
14. Исследование объекта в контролируемых или искусственно созданных условиях
-
Наблюдение
-
Измерение
-
Эксперимент
-
Идеализация
15. Произведение общего вывода на основе обобщения частных посылок
-
Синтез
-
Индукция
-
Абстрагирование
-
Дедукция
16. Логический вывод частных следствий из общего положения
-
Индукция
-
Дедукция
-
Формализация
-
Анализ
17. Процесс перехода от общих посылок к заключениям о частных случаях
-
Дедукция
-
Индукция
-
Синтез
-
Абстрагирование
18. Мысленное или реальное разложение объекта на составные элементы
-
Анализ
-
Абстрагирование
-
Индукция
-
Синтез
19. Процедура мысленного расчленения целого на части
-
Дедукция
-
Индукция
-
Анализ
-
Синтез
20. Соединение выделенных в анализе элементов изучаемого объекта в единое целое
-
Синтез
-
Абстрагирование
-
Аналогия
-
Индукция
21. Метод, не применяющийся в научно-техническом познании
-
Комбинационно-синтезирующийт
-
Герменевтический
-
Эксперимент
-
Анализ
22. Метод приближенных вычислений наиболее широко используется в
-
Гуманитарных науках
-
Естественных науках
-
Технических науках
-
Математических науках
23. Выявление причинно-следственных связей, подведение единичных явлений под общий закон характерно для
-
Понимания
-
Объяснения
-
Верификации
-
Описания
24. Согласно Т. Куну, «признанное всеми научное достижение, которое в течение определенного времени дает научному сообществу модель постановки проблем и их решения»
-
Исследовательская программа
-
Научная революция
-
Теория
-
Парадигма
25. Автор произведений: «Иметь или быть?», «Человек для себя», «Искусство любить», «Бегство от свободы»
-
Ж.-П. Сартр
-
Э. Фромм
-
К. Ясперс
-
К.-Г. Юнг
26. Впервые определил человека как «общественное животное» (zoon politikon)
-
Декарт
-
Аристотель
-
Августин
-
Сенека
27. Мысль: «Человек есть мера всех вещей» принадлежит
-
Протагору
-
Ницше
-
Спинозе
-
Эпикуру
28. Это – социальное по своей природе, относительно устойчивое и прижизненно возникающее психологическое образование, представляющее собой систему социально значимых черт человека»
-
Индивид
-
Самость
-
Индивидуальность
-
Личность
29. Личность - это
-
Личность – врождённое качество каждого индивида
-
Личностью является не каждый человек, а только выдающийся
-
Поскольку понятие «личность» неотделимо от понятия «общество» - каждый человек потенциальная личность
-
Личность есть стабильное, неизменное свойство каждого индивида
30. Совокупность неповторимых черт, отличающих данного индивида от всех других
-
Индивидуальность
-
Персона
-
Человек
-
Личность
31. Высшая способность субъекта, которая руководит деятельностью рассудка
-
Сознание
-
Разум
-
Совесть
-
Чувства
32. Индивидуальное сознание – это
-
Выражение повседневных нужд и потребностей людей
-
Система знания, присущая выдающейся личности
-
Психологическое образование, представляющее собой систему социально значимых черт человека
-
Отражение индивидуального бытия конкретной личности
33. Приоритет отдельных личностей над общественным целым утверждает
-
Индивидуализм
-
Коллективизм
-
Субъективизм
-
Агностицизм
34. Приоритет интересов общества над интересами индивида характерен для
-
Коллективизма
-
Анархизма
-
Индивидуализма
-
Либерализма
35. Сущность проблемы биологического и социального в человеке состоит в вопросе
-
приоритете материальных, либо духовных потребностей
-
О взаимодействии и соотношении генов и воспитания
-
О формах борьбы за существование в человеческом обществе
-
О соотношении сознательных и бессознательных факторов в детерминации человеческих поступков
36. Негативное отношение к земной жизни, рассмотрение её как сплошной череды страданий характерно для
-
Позитивизма
-
Марксизма
-
Буддизма
-
Конфуцианства
37. Для кого из нижеперечисленных мыслителей проблема смысла жизни не была центральной?
-
Толстого
-
Франкла
-
Франка
-
Лакатоса
38. Проблема смысла жизни была центральной для философии
-
Конта
-
Франкла
-
Куна
-
Лакатоса
39. Кому принадлежат следующие высказывания: «Смысл есть для каждого и для каждого существует свой особый смысл», «Смысл не может быть создан искусственно, он может быть только найден», «В поисках смысла нас направляет наша совесть»?
-
. Фрейду
-
. Роджерсу
-
В. Франклу
-
. Фромму
40. Гедонистическая любовь-игра, не отличающаяся глубиной чувств и проявляющаяся в формах флирта, кокетства и пр. (в древнегреческой культуре)
41. Этический смысл проблемы эвтаназии заключается в вопросе
-
Имеют ли врачи право проводить эксперименты, сопряжённые с угрозой для жизни и здоровья, на преступниках и безнадёжно больных людях
-
Имеет ли тяжелобольной человек право уйти из жизни, чтобы не испытывать страданий
-
Можно ли насильственными средствами добиваться благих целей
-
Имеет ли человек право на самоубийство
42. Все в мире предопределено, человек абсолютно несвободен», считают представители
-
фатализма
-
иррационализма
-
волюнтаризма
-
рационализма
43. Согласно…«все в мире предопределено, человек абсолютно несвободен»
-
Фатализму
-
Иррационализму
-
Волюнтаризму
-
Рационализму
44. Наиболее древний предок человека (согласно данным современной науки)
-
Неандерталец
-
Питекантроп
-
Австралопитек
-
Кроманьонец
45. Согласно данным современной науки Homo sapiens появился на земле
-
100-150 тысяч лет назад
-
500-600 тысяч лет назад
-
1-1,5 млн. лет назад
-
5-6 млн. лет назад
46. Согласно современной науке, австралопитеки не обладали
-
Способностью изготавливать орудия
-
Стадным образом жизни
-
Членораздельной речью
-
Прямохождением
47. Антропоиды -- это
-
Представители внеземных цивилизаций
-
Человекообразные обезьяны
-
Представители отсталых племён и народностей
-
Млекопитающие, откладывающие яйца
48. Абсолютизировало законы механики применительно к социальной философии философское направление:
-
экзистенциализма
-
французского материализма XVIII века
-
феноменологии
-
постмодернизма
49. Философское направление, абсолютизировавшее законы механики применительно к социальной философии
-
Экзистенциализм
-
Французский материализм XVIII века
-
Феноменология
-
Постмодернизм
50. Процедура мысленного расчленения целого на части
-
М. Вебер
-
О. Конт
-
К. Маркс
-
Г. Гегель
51. Основной труд К.Маркса:
-
Левиафан
-
Капитал
-
Критика чистого разума»
-
Структура научной революции
52. Выделил социально-экономический класс в качестве главного элемента социальной структуры общества
-
К. Маркс
-
Л. Фейербах
-
.А. Бакунин
-
.Г. Чернышевский
53. Понятие общественно-экономической формации принадлежит
-
Позитивизму
-
Марксизму
-
Фрейдизму
-
Экзистенциализму
54. Общественно-экономическая формация – это
-
Общество с присущей ему формой правления
-
Общество с присущим ему экономическим базисом и возвышающейся над ним политико-юридической надстройкой
-
Локальная замкнутая цивилизация
-
Совокупность взаимоотношений людей в конкретном пространстве
55. Существует … общественно-экономических формаций
56. Согласно социологии марксизма, основной движущей силой развития общества является
-
Природная среда
-
Классовая борьба
-
Воля выдающихся людей
-
Борьба за существование
57. Философ, понимавший общественный прогресс как развитие и смену общественно-экономических формаций
-
Г.В.Ф. Гегель
-
О. Конт
-
К. Маркс
-
А. Тойнби
58. Определяющие отношения между людьми, в марксистской философии
-
Производственные
-
Политические
-
Правовые
-
Идеологические
59. Класс, способный переустроить общество, по К.Марксу
-
Крестьянство
-
Пролетариат
-
Интеллигенция
-
Буржуазия
60. В марксизме главным фактором в развитии общества считается
-
Народонаселение
-
Географическая среда
-
Воля личности
-
Способ производства материальных благ
61. Не относится к основным типам общественного производства:
-
Производство материальных благ
-
Производство социальных отношений
-
Производство ресурсов
-
Производство духовных ценностей
62. Эсхатология – это
-
Учение о конвергенции социализма и капитализма
-
Учение о конечных судьбах мира и человека
-
Учение о грядущем слиянии всех религий и конфессий
-
Учение о загробном воздаянии
63. Согласно Г. Гегелю истинный двигатель истории
-
Естественный отбор
-
Классовая борьба
-
Мировой Дух
-
Воля выдающихся личностей
64. Сущность натурализма как подхода, объясняющего общественную жизнь, состоит в положении о том, что:
-
Определяющим фактором развития общества признается материальное производство
-
Общественная жизнь существенно зависит от природных факторов
-
Движущей силой развития общества являются идеи великих людей
-
Развитие общества подчинено объективным законам, не зависящим от сознания и воли людей
65. Фактор, который, согласно социал-дарвинизму, является основной движущей силой развития общества
-
Мировой дух
-
Классовая борьба
-
Воля выдающихся людей
-
Борьба за существование
66. Антропосоциогенез – это
-
Процесс становления человека и общества, их выделения из мира природы
-
Процесс становления общепланетарной цивилизации на началах разума
-
Осуществляющаяся в наши дни коэволюция природы и общества
-
= Процесс социализации человека, приобщения индивида к культуре
67. Согласно марксизму, главным фактором антропогенеза является
-
Власть
-
Собственность
-
Труд
-
Нравственность
68. Постепенные изменения в обществе и природе
-
Революция
-
Стагнация
-
Инфляция
-
Эволюция
69. Движение по направлению от более совершенного к менее совершенному
-
Прогресс
-
Регресс
-
Революция
-
Стагнация
70. Общественный прогресс – это
-
Уровень развития общества
-
Состояние общества в целом на определенном этапе развития
-
Поступательное движение общества от простых форм к более сложным
-
Производственное развитие
71. Глубокие качественные изменения в развитии каких-либо явлений природы, общества или познания, происходящие за относительно короткий период времени
-
Революция
-
Реформа
-
Движение
-
Эволюция
72. Существует пять основных типов социальных общностей. Отметьте, какой из нижеперечисленных шести типов общностей, назван здесь неверно?
-
Этнические
-
Территориальные
-
Профессиональные
-
Государственные
-
Демографические
-
Классовые
73. Общественное сознание – это
-
Сумма множества индивидуальных сознаний
-
Отражение общественного бытия
-
Теория, выдвинутая идеологами для оправдания политики своего класса
-
Совокупность привычек, обычаев традиций
74. Что из нижеперечисленного не является формой общественного сознания?
-
Теология
-
Наука
-
Философия
-
Мораль
75. Что производится в рамках духовной сферы общества? Дайте наиболее полный и точный ответ.
-
Эстетические и художественные ценности
-
Информация и духовные значения
-
Интеллектуальные услуги
-
Научные и религиозные знания
76. Идеология -- это
-
Наука о наиболее общих законах развития природы и общества
-
Система взглядов на мир в целом
-
Теоретическое выражение интересов той или иной группы людей
-
Совокупность индивидуальных сознаний
77. Идеология относится к
-
Материально-производственной сфере
-
Социальной сфере
-
Научной сфере
-
Духовной сфере
78. Совокупность общественных чувств, эмоций, настроений
-
Общественное сознание
-
Общественное бытие
-
Общественная психология
-
Общественная идеология
79. Не относится к важнейшим измерениям духовности
-
Эстетизм
-
Теоретизм
-
Плюрализм
-
Этизм
80. Интерес -- это
-
Конкретизированная, осознанная потребность
-
Потребность в материальных благах
-
Потребность в духовных ценностях и информации
-
Неосознаваемое желание, стремление
81. Интерес к живописи является конкретизацией
-
Эстетической потребности
-
Нравственной потребности
-
Религиозной потребности
-
Познавательной потребности
82. Феномен, к которому относится данное определение: «Совокупность материальных и духовных ценностей, а также способов их созидания, трансляции от одного поколения к другому»
-
техника
-
цивилизация
-
практика
-
культура
83. К важнейшим функциям культуры нельзя отнести
-
Функцию преемственности
-
Адаптивную (защитную) функцию
-
Воспитательную функцию
-
Деструктивную функцию
84. Не является проблемой, изучаемой философией истории
-
Проблема движущих сил общественного развития
-
Проблема типологизации обществ
-
Проблема возникновения общества
-
Проблема устройства (структуры) общества
85. Формационный подход к проблеме исторического развития общества утверждает, что:
-
Формирование истории происходит циклично, в ней есть свои взлеты и падения
-
Развитие разных цивилизаций настолько самобытно, что их нельзя даже сравнивать друг с другом
-
Мировая история едина, каждое общество последовательно проходит в своем развитии ряд стадий, одинаковых для всех обществ
-
История имеет общий смысл, суть которого заключается в тезисе: «Каждый народ, каждое государство само должно определять свою судьбу»
86. Единой истории человечества не существует, есть только история локальных цивилизаций согласно:
-
формационному подходу
-
цивилизационному подходу
-
культурологическому подходу
-
марксистскому подходу
87. Согласно … подходу, единой истории человечества не существует, есть только история локальных культур
-
Цивилизационному
-
Формационному
-
Культурологическому
-
Марксистскому
88. Согласно Шпенглеру, цивилизация -- это
-
Завершающая стадия в развитии культуры
-
Эпоха «цветения», наивысшего расцвета культуры
-
Период возникновения, зарождения культуры
-
Синоним духовной культуры
89. Проблемы войны и мира, демографическая и экологическая в современном мире, носят название … проблем.
-
Локальных
-
Национальных
-
Глобальных
-
Народных
90. Глобальные проблемы – это
-
Проблемы, решение которых еще не найдено наукой
-
Проблемы, от решения которых зависит выживаемость всего человечества
-
Присущие только развивающимся и бывшим социалистическим странам
-
Экологические проблемы
91. Какая из нижеперечисленных проблем не относится к глобальным?
-
Проблема борьбы с международным терроризмом
-
Проблема контроля за рождаемостью
-
Проблема сохранения окружающей среды
-
Проблема утилизации ядерных отходов
92. Растущая взаимозависимость различных регионов мира
-
Технологизация
-
Глобализация
-
Институциализация
-
Дивергенция