Коммуникативные нарушения речи у лиц с ОВЗ и их коррекция

Вопросов: 3, прохождений: 28

20 вопросов. Один правильный вариант ответа во всех вопросах. Каждый вопрос оценивается в 5 баллов.

Коммуникативная компетенция – это:

А. готовность и способность к невербальному (мимика, язык тела) взаимодействию с другими людьми

B. готовность и способность к вербальному и невербальному (мимика, язык тела) взаимодействию с другими людьми;

C. готовность и способность к вербальному взаимодействию с другими людьми.

И.А. Зимняя выделяет несколько этапов развития коммуникативно-речевых навыков в дошкольном возрасте:

A. 1-й этап (2-3 года), 2-й этап (3-6 лет), 3-й этап (6-7 лет);

B. 1-й этап (2-4 года), 2-й этап (4-6 лет), 3-й этап (6-7 лет);

C. 1-й этап (2-4 года), 2-й этап (4-7 лет), 3-й этап (7-8 лет).

В структуре коммуникативно-речевой компетентности Е.А. Смирнова выделяет следующие компоненты:

A. когнитивный, ценностно-смысловой, личностный, эмоциональный, поведенческий компоненты;

B. когнитивный, личностный, эмоциональный, поведенческий компоненты

C. когнитивный, ценностно-смысловой, личностный, эмоциональный.

Загрузка…

Похожие тесты