Применения сценарно-режиссерских технологий в организации культурно-досуговых программ для молодёжи.
Уважаемые, друзья!
Тамбовский Государственный Университет им. Г.Р. Державина проводит социологическое исследование, направленное на применения сценарно-режиссерских технологий в организации культурно-досуговых программ для молодёжи. Просим Вас заполнить анкету. При заполнении отметьте любым способом тот вариант ответа, который соответствует Вашему мнению. Если ни один из вариантов Вас не устраивает, напишите свое мнение в специально оставленной строке. Результаты опроса будут анализироваться в обобщенном виде, поэтому подписывать анкету не следует.
Спасибо за сотрудничество!
1. Как вы считаете, какие темы нужно чаще затрагивать в культурно-досуговых программ для молодёжи.
-
А) Спортивно-оздоровительные
-
Б) Патриотические
-
В) Рекламно-коммерческие
-
Г) Зрелищные
-
Д) Экологические
-
Е) Свой вариант ответа ______________
2. Что вы сейчас считаете актуальным и интересным в организации культурно-досуговых программ для молодёжи.
-
А) Игровое шоу
-
Б) Программы оздоровительного характера
-
В) Театрализованные программы
-
Г) Программы познавательного характера
-
Д) Экскурсионная работа
-
Е) Свой вариант ответа ______________
3. Какие задачи сценарист должен преследовать при написании сценария по вашему мнению.
-
Понять кто его аудитория
-
Создавать эмоции у зрителя
-
Уметь сотрудничать
-
Применять к работе высокие стандарты качества
-
Уметь правильно подобрать слова
-
Е) Свое вариант ответа________________
4. Какими, на Ваш взгляд, должен быть актуальным сценарий, который будет популярным в организации культурно-досуговых программ для молодёжи?
-
Сценарий не должна быть загруженным и затянутым
-
Сценарий должен быть ориентирован на определенную аудиторию
-
Сценарий должен быть актуальной и предельно конкретизированной
-
Сценарий должен учитывать возрастные и психологические особенности аудитории
-
Свое вариант ответа ___________
5. В процессе работы над замыслом сценария, какие моменты на ваш взгляд самые важные?
-
А) Сбор и поиск материалов
-
Б) Отбор художественного материала
-
В) Поиск дополнительных фактов
-
Г) Отбор выразительных и изобразительных средств
-
Д) Определенности и ясность выбранной темы
-
Е) Свой вариант ответа______________
6. Какие театральные программы и культурно-массовых мероприятий вы бы хотели видеть чаще?
-
А) Зрелище
-
Б) Идейно-политические представления
-
В) Литературно-музыкальная композиция
-
Г) Тематическим театрализованные концерты
-
Д) Агитационно-художественными представлениями
-
Е) Свой вариант ответ____________
7. Что, по вашему мнению, следует сделать для оптимизации разработки и реализации социально-культурных программ для молодежи?
-
А) Развить материально-техническую базу
-
Б) Повысить квалификацию педагогов
-
В) Развить современные технологии социально-молодежной работы
-
Г) Использовать специализированные, современные помещения.
-
Д) Свой вариант ответа ________
8. Какие моменты, по Вашему мнению, в монтаже сценария культурно-досуговых программ важные на ваш взгляд
-
А) Лейтмотив
-
Б) Ретроспектива
-
В) Реминисценции
-
Г) Контрастность
-
Д) Свой вариант ответа__________
9. Выделите на ваш взгляд, моменты, определяющие насыщенность проведения культурно досуговой программы сценарно - режиссерскими технологиями
-
А) Идейно-тематический план
-
Б) Просмотр номеров
-
В) Музыка
-
Г) Разработка оригинальной концепции сценария
-
Д) Яркие костюмы
-
Е) Свой вариант ответа__________
10. Как вы считаете, в чем выражается особенность драматурги культурно-досуговой программы?
-
А) В эпизодном построении программы
-
Б) В полном раскрытии темы и идеи
-
В) Воплощение проблемы
-
Г) В композиционной целостности
-
Д) Во главе сценария реальный герой
-
Е) Свой вариант ответа____________
11. Укажите ваш пол:
12. Укажите возраст:
13. Ваше место жительства:
-
А) Город
-
Б) Посёлок
-
В) Посёлок городского типа
-
Г) Село/Деревня
-
Д) Другое __________________